十年发展 三步跨越

——郑州市商业技师学院发展纪实

本报记者 李 杨 通讯员 王 成

3个专业、39名教职工、297名在校生、6.3亩占地面积、5000余平方米建筑面积，每年不足百名毕业生，校园被中原区闫庄和郭庄村所包围，这是十年前郑州市商业技师学院的前身郑州市二商技校的旧貌。

42个专业、712名教职工、14630名在校生、660亩占地面积、14万平方米建筑面积，每年四五千名毕业生，校园位于中原西路荥泽大道两条景观大道交会处，这是今天郑州市商业技师学院的新颜。

2011年6月9日，在北京召开的中国职工教育和职业培训协会第五届会员代表大会，学院凭借优异的办学成绩，成为河南省唯一一家荣获“中国职协优秀会员单位”的技工院校。9月，由学院实施建设的郑州市职业技能公共实训基地将奠基建设，作为河南省落实全民技能振兴工程、促进就业再就业兴建的首个大型综合性公共实训基地，将使学院现有的教学、人才、实训装备、办学经验等优势得以更好发挥，每年达到65000人次的实训规模，为郑州市及全省职业技能培训发展做出更大贡献。

十年三步跨越，旧貌换了新颜。2002年，学校晋升为省（部）级重点；2004年，晋升为国家级重点技工学校；2005年，晋升为国家高级技工学校；2006年，被批准升格为郑州市商业技师学院；2007年，学院整体迁入新校区；2009年，以学院为理事长单位的河南省现代服务业技工教育集团成立，被国家人社部确定为全国唯一的技工院校现代物流师资培训基地……近年来，学院先后荣获“省级文明单位”、“省级示范性技工院校”、“全国商业教育培训先进单位”、“国家职业教育先进单位”等多项荣誉称号。

“学院近十年来的可喜变化是我市技工教育在市委、市政府和人社部门的重视支持下，抢抓机遇，加快发展的缩影和见证。”院长孟庆岭说。

紧贴市场 壮大实力 实现第一步跨越

本世纪初，为适应经济发展对技能人才的迫切需求，国家出台了按照职业培训社会化、市场化的方向，加快技工学校改革、加速技能人才培养的一系列举措，技工教育迎来了又一个春天。

恰逢其时，郑州市二商技校于2000年底也迎来了新领导班子。新班子确立了面向市场，服务社会，办特色学校，育实用人才的办学思想，以重点发展有20年办学经验的烹饪专业为龙头，突出优势，带动学校实现更大发展。一抓壮大师资。遍访各地招揽精英名师，指导办学，参与执教，一大批大师名师的汇集对生源和用人单位产生了极强的吸引力。二抓硬件建设。筹集资金，加大投入，添置实训设备。三抓教学改革。以用人需求为导向，将烹饪专业细分为中式烹饪、西式烹饪和中西式面点3个专业，改变重理论轻实训的传统教学模式，注重动手能力培养，以“一精一通一熟悉”为培养目标，即：主专业学精，副专业学通，再熟悉一门相近专业，培养学生一专多能。四抓校企合作。与企业主动对接，签订用工协议，实施订单培养，解决毕业生就业问题。一个学期下来，2001年7月的毕业生因基本功扎实、操作能力强，上岗实用，被用人单位抢订一空。质量提高、就业喜人带动了招生规模成倍提高。2001年入校新生465人，2002年，招收新生671人，在校生猛增到1440人，较2000年的在校生人数增长了4倍多。2003年，学校创新实施“百分量化考核”体系，从根本上调动了师生教与学的互动性和积极性；引入ISO9001质量管理体系，推动学校综合管理水平和办学实力迈上了新台阶。

为满足教学需要，解决在校生倍增的学习生活问题，学校翻新扩建了学生食堂，在原办公楼和教学楼上各加盖了一层实训教室，租赁了紧邻学校的3幢民用楼房作为学生公寓，又租用了郭庄村占地13亩、有3幢楼房的153号大院作为南校区。到2005年，学校创建“省级文明单位”成功，办学规模超过5000人。

完成新校区建设 实现第二步跨越

随着办学规模的不断扩大，校舍环境限制严重制约着学校的继续发展。2005年3月，为彻底改善办学条件，谋求更大发展空间，学校正式启动新校区建设。建设新校需要1.74亿元，当时学校仅有资金300万元，从征地到建设的全部资金都要重新筹措。

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