“不许烦，过来！”我把闺女搂怀里，亲额头，亲鼻尖，亲嘴唇，亲下巴，亲脖子，亲左脸蛋，亲右脸蛋，一共七下。然后回到书房，一夜不睡，干活！

我要亲手触摸月亮，还在上面写你的名字

法图麦太幸福了。

从她出生到现在，7年来，我们拍摄了无数盘录像带，记录她成长的美好瞬间。每一盘带子上都有标签，时间、地点、主要事件，按顺序整整齐齐排着。我们一家人最大的乐趣，就是围在露台上看录像，看到滑稽处，她也“咯咯”乐个不停。

每年的周岁生日，我们都带她去拍照，每一次季节交替，我们也带她去拍照。每到一个新的地方，美国、英国、北欧、马尔代夫，我就是她忠诚的御用摄影师，一路跑跑颠颠跟在她屁股后头，生怕漏下某一个可爱的小动作和生动的表情。

她的书架上堆满了大大小小的录像带、相册、相框、卡片。

哈文看着直犯愁：“要不以后少照点儿？一年一次？”

“不行！”我当即否决，“必须照！咱那书房不还空一半吗？”

遥想当年，我都上初中了，照相还是个稀罕事儿呢。谁没事儿花钱照相啊？好不容易有张相片，都留着当信物。我有本书借给女同学，还回来的时候里面就夹张一寸照片，害得我爸审我半天。

所以法图麦应该幸福，这是一个家族几代人的积淀。就像我的童年也远远强过我的父辈、祖父辈。套句特俗的话，这就叫“时代的车轮在前进”。

我对她没太高要求，就六个字：健康、阳光、快乐。别人都说怕孩子“输在起跑线上”，不，我生怕我女儿“赢在起跑线上”。

我们这代人少年时承受的压力够大了，天天被催着赶着：“考不上大学，死路一条，知道不？”“学好数理化，走遍天下都不怕！”全是这些。法图麦的童年跟我比，一个天上一个地下。

在学校里她叫Helen Lee。Helen是个挺平常的英文名，她自己起的，我们就尊重她的意见。

4岁参加学前班考试，老师用英语提问，学生回答Yes或No，正确率50%以上方可入学。在会议室里，老师每提一问，没等我反应过来，Helen同学的答案就已经脱口而出。小样儿，还挺自信！这要是在《幸运52》打擂台，我基本上只有歇菜的份儿。

法图麦6岁的时候，我教育她：“大姑娘了，以后打嗝儿、放屁要打报告！”

她很不解：“为什么？”

“这是一种起码的礼貌，特别是家里有客人的时候。你报告爸爸，爸爸告诉你应该去哪里。当着客人面发出这种声音，不是丢我人吗？”

照章执行了一段时间，有天晚上我们正吃饭，她突然举手：“爸爸，我打个小报告！”

嘿，怎么成小报告了？这事儿咱得说道说道。

我用了20分钟的时间，给她解释“报告”和“小报告”的区别。好不容易解释明白了，她问我：“爸爸，我们班谁谁说谁谁不好，算不算打小报告？”

“不算！”

我又用了大约10分钟，告诉她“小报告”和“背后说人坏话”的不同。

在这点上，我和哈文高度一致。和孩子交流，一定要说通说透，别说得她似懂非懂，增加理解难度。今天说不清楚，咱宁可不睡觉。

“总之，打小报告和背后说人坏话都是不光彩的，你不可以做。让我发现一次……”我坏笑地看着她，捏起她一边脸蛋，咬牙切齿地说，“我亲你1000遍，亲得你脸肿！”

“不要啊！爸爸我怕！”她跳后一步捂住脸，夸张地叫起来。

“怕就听爸爸话！”

您问我为什么亲她？打，我舍不得啊！

以身作则教育法图麦，就像玩游戏

我最幸福的一天，是法图麦参加学校里一年一度的钢琴演奏会，她表演钢琴独奏《童年的回忆》，6分钟，我闭目聆听，如临仙境。后来，她被评选为“钢琴公主”，奖品是一顶金灿灿的“王冠”，还有一根“仙女棒”。我和哈文的理念，是让法图麦尽量多地学东西，喜欢不喜欢都必须了解，必须试一试。芭蕾、游泳、花样滑冰、国际象棋、网球、钢琴、美术、英文……

她现在已经学会了一些技能，我不指望她将来靠这些技能吃饭，但可以提高自身修为。

她一天到晚挺辛苦，也是一肚子不情愿。

一次法图麦游泳，哈文过去监督法图麦的进展，法图麦听见她娘驾到，如遇救星，一头钻出水面：“妈妈，我累死啦！”

没想到她娘十分无情：“没事儿，再坚持会儿！”又转头叮嘱教练，“您对她严格要求！”

哈文一扭头就听见法图麦在水里冲教练嚷嚷：“您听她这话，像亲妈说的吗？”