“三不教育”：

无利不起早的官僚主义

“崔永元公益基金第六期乡村教师培训8月培训100名湖南乡村教师。为此，湖南省教育厅回复：不反对、不支持、不参与。我们非常愤怒，在此正式评价湖南省教育厅：不努力、不作为、不要脸！”央视著名主持人崔永元微博怒斥湖南教育厅，引发网友热议。（6月12日人民网）

数据显示，全国有846万乡村教师，承担着6600万农村中小学生的教育，肩负着普及九年义务教育的神圣使命。本来，培训乡村教师，应该是地方教育部门的当然责任；现在，有这样的民间公益组织来帮助进行乡村教师培训，并不需要地方教育部门付出任何成本，只需配合进行即可。可是，居然遭到“不反对、不支持、不参与”的“三不”回复，俨然公益组织的热脸，贴上了地方教育部门的冷屁股，实在令人惊诧。

公众不明白，地方教育部门不对这样的民间公益组织表示欢迎和感谢也便罢了，怎么反而会有如此冷漠的态度？是地方教育部门根本不认为有进行乡村教师培训的必要，还是地方教育部门实在太忙了，所以惯来奉行“多一事不如少一事”的“办事方针”？针对湖南教育厅“不反对、不支持、不参与”的“三不”，崔永元也回应了“不努力、不作为、不要脸”的“三不”，这无疑是小崔又一次不留情面的“实话实说”。

在我看来，“不努力、不作为、不要脸”简直就是对官僚主义办教育最为生动的刻画，背后的逻辑是：面对要求合作者，官僚首先质问“我能得到什么好处？”如果能，那就鼎力支持；如果不能，那就“三不”。对崔永元的怒斥，湖南教育厅回应称“政府直接参与民间基金不合适，不能因他是名人我们就要大力支持”；可实际上呢，如果乡村教师培训也像借慈善敛财的“中华学生爱眼工程”等一样，首先去教育部门“公关”一下，也许那就“合适”了。说白了，无利不起早。乡村教师培训公益项目既没有回扣拿，甚至连骗吃骗喝的机会都没有。

去年8月，曾有9名地方教育局官员、小学校长假冒乡村教师参加乡村教师培训，遭到崔永元微博曝光并全额追回善款。而之所以有那么多教育官员冒充乡村教师，无非是因为体制内所谓“培训”太多了，都是开半天会就游山玩水好吃好喝再拿点礼品；他们以为乡村教师培训公益项目也和体制内的所谓“培训”一样，于是就来骗吃骗喝骗玩骗拿。可是经过这起事件，全国教育系统的官员都知道了从乡村教师培训上捞不到一丁点好处；同样，湖南教育厅也不可能对此毫无耳闻，这会否也是“三不”的原因之一？

地方教育部门对民间公益项目资助的冷漠态度，让公众清楚明白地看出来这些教育官僚，对教育有着怎样的“重视”或者“热爱”。他们非但不是货真价实的教育家，他们甚至连民间公益组织的远见与认真都没有，他们只是在这个官位上捞取个人私利和政绩资本的纯粹官僚！让根本不爱教育的外行官僚来办教育，无疑是眼下教育体制的最大悲哀。盛 翔