《论语·卫灵公》载：子曰：有教无类。孔子认为，不应为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都应该进行教育。自古至今，桃李满园一直都是教坛的信念，而从某种层面来讲，资源共享做不到“无类”，也无法实现教育平等。

一年来，郑州市各区属学校，在人力、物力、财力等各方面下足工夫，内部深挖，外部强化；目标明确，脚踏实地。无论是联合办学，统一教学旗帜的大方向下相得益彰，从而共同进步，还是以强托管弱，使落下的“教育方阵”快速追赶，均取得了良好的成效。当看到一些出乎意料的变化之后，倍增工程的促进，真正让学校、老师、家长和学生的教育渴求得到了满足。