“被迫超越，也曾主动超越，不管梦是否实现，有梦总是最美的。”“做一个好老师，让学生健康快乐地成长，这就是我想要的有梦想的人生。”这是郑州市新郑电子工业学校语文老师李艳丽写在日志本首页的话。

2005年大学毕业后，李艳丽怀揣着青春梦想去了新疆参与“大学生西部计划”支教活动，2006年为了实现今生理想来到郑州市新郑电子工业学校从事语文教学及班主任工作。

担任班主任工作，让李艳丽与学生的感情日益深厚。比起跟别人聊自己任教生涯里的功绩，李艳丽更愿意谈自己学生的事情。“爱、欣赏和宽容温暖着我的班主任生活：学生生病了，我在医院陪她一宿；学生受委屈被冤枉了，我为他们‘出头’；学生参加活动，我和他们一起……教师节，学生为老师制卡片祝福；班报，期期凝聚着学生的智慧；各项活动，学生也踊跃参加……我喜欢这种快乐的感觉，累却很充实。”

她的学生们说，李艳丽老师的爱如同细雨，温柔地洒向学生，她用自己的一言一行向他们诠释着为人师表的崇高与责任，令他们时时感动。

自2010年担任学科组长以来，李艳丽的工作量明显增加，但她始终以严谨稳妥的态度，不怕苦、不怕难的精神和高度的责任心及使命感为教学事业发展努力着。观看名师课堂教学实录，汲取优点，研究学生心理和兴趣，努力建立教材、学生、生活三者间的互动，创设情境，让学生多思、多说、多动、多写，开展合作学习、探究学习，形成自己的教学模式，和组员主抓第二课堂活动开展，让学生在活动中体验成长的快乐，收获能力和信心。

付出总有回报的。连续三年，她所辅导的学生在新郑市演讲比赛中荣获个人一、二等奖，团体一等奖。同时，她也获得了河南省文明风采优秀辅导教师、郑州市优秀教师、郑州市职业学校教师基本功大赛二等奖、新郑市“五四”青教技能大赛写作与演讲二等奖、新郑市教育教研先进个人、新郑市优秀班主任等荣誉。

荣誉是每个人都会积极争取的东西，可是，这在她眼中却并没有那么重要。

当提及她所获得的荣誉时，李艳丽谦虚地说：“我没有什么特殊的才能，我只是一名普普通通的教师。我只是爱我的学生，爱我的工作而已。我不去想工作、生活中有哪些值与不值，包括名利金钱，我只追求自我的完善与饱满，我只追求学生的成长与快乐。”

六年的从教经历给了她太多太多人生的启示，激励着她用自己的实际行动，践行着自己的诺言：让自己无愧于心，让学生乐观信心，让家长舒心放心！因为懂得关爱别人，所以身边的人总愿意接近她，与她交谈。在同事的眼中，她是一个为人谦和的好同事；在学生眼中，她是一个知心的朋友。