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尊师重教 争创一流名校
2012
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尊师重教 争创一流名校

——访郑州市第七十三中学校长孙福增

本报记者 杨丽萍

“让每个学生心情舒畅的学习、活动、成长;让每个教职工心情舒畅的工作;让全校师生在快乐中争取教育教学的最大收益。这就是郑州市第七十三中学的灵魂。”校长孙福增说道。

严谨务实、开拓创新是七十三中人留给记者的最深印象。郑州市七十三中是一所正在成长、有巨大发展潜力的学校。据孙福增介绍,七十三中致力于培养有自信、善自律、自立自强的学生,在学校教育上,坚持以学生为中心,努力创建充满人文气息的育人环境,营造尊重学生、爱护学生、有利于学生身心健康成长的人文环境。学生从入学开始就得到谆谆教诲:相信自己才能赢得胜利,勇于承担责任才能成为独立的人。

“教书育人是学校的崇高追求。”孙福增说,七十三中坚定地高举素质教育的大旗,以“志存高远、天道酬勤”为校训,致力于培养有自信、善自律、能自立自强的学生,通过强化学生自律意识教育,促进学生自立和成才。一方面,培养、挖掘和树立优秀典型,激发学生自立自强,奋发成才;另一方面,关注特殊困难学生,促进其身心健康、协调发展,激励他们走向成才、成功之路。

沿着“以创新为根本,最大限度地开启学生的智慧”的教育理念,围绕着“为学生服务,让每一个学生的初中校园生活成为他一生中最值得记忆、最值得珍惜的一部分”的办学宗旨,孙福增始终将学生的快乐成长,将教师的自由发展放在教育事业的第一位。

“知品优先、敬业为本、适才适用、人尽其用”。 这不仅体现出郑州市第七十三中学选用教师上的标准、任用教师上的基本理念,更体现出学校领导层高瞻远瞩的用人方略:让每一位教师尽可能地发挥自己最大作用的魄力;同时,也显示出全校领导对学生高度负责的态度。

“优秀的学校必须有先进、科学的管理思想。”孙福增说道,“为了实现学校的可持续发展,我们坚持‘以情感凝聚人心、以制度保障发展’的管理理念,信守‘优质的办学条件、温馨的人文关怀、一流的教学质量’的服务理念,不断丰富和提升学校文化内涵。”郑州市第七十三中学之所以在当今激烈的校际竞争中胜出,就在于以校长为首的领导班子在进行战略决策时坚持科学发展观,立足于高起点、高规格、高标准、超前性、大思路,科学规划学校未来的发展愿景,因而以高质量的办学水平赢得了社会的认可和尊重,以高质量的办学水平不断推动学校持续、快速、和谐发展。

“在教育市场日益激烈竞争的今天,我们七十三中全体师生将满怀豪情,同心同德,努力把学校建设成为河南省标准化、品牌化、示范性现代化名校,力争提供最优质的教育资源,让学生获得和谐的发展、全面的进步!”孙福增铿锵有力地说。

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