对话名校长

——访中原区汝河新区小学校长张红

本报记者 杨丽萍

“敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣……”这朗朗上口的礼仪三字歌，是中原区汝河新区小学师生智慧和汗水的结晶，也是学校特色教育“美在礼仪，和谐成长”的生动体现。

校长张红告诉记者，中国自古以来就是个礼仪之邦，温文尔雅的谦谦君子形象，诠释着中华民族悠久历史底蕴赋予我们的深厚内涵。汝河新区小学通过开展各种各样的活动营造良好的礼仪氛围，让礼仪成为教学的抓手，以此来塑造孩子们更美的心灵。

在去年的圣诞节，张红和学校领导班子组织了一场别开生面的“中外节日之我见”的分享会。在交流中，孩子们用独特的视角为大家呈现出自己心中的传统节日和“洋节日”，指出了不同国家节日所体现的不同的国情、文化，令家长和老师大为惊讶。“我们希望通过点滴小事和活动，塑造孩子们良好的心性，从而能健康快乐地幸福成长。”张红说道。

为了帮助学生更好地掌握基本的礼仪知识，汝河新区小学创编了《校园礼仪三字歌》，并在全校师生中开展校园吉祥物征集活动，企鹅宝宝“乐乐”从366个校园吉祥物的设计稿中脱颖而出，成为了学校的吉祥物。据张红介绍，汝河新区小学还经常举行主题为“国学传承文明，经典浸润人生”、“读千古国学美文，做礼仪少年君子”的活动，通过背诵古诗、讲述礼仪故事，使得“不学诗、无以言；不学礼、无以立”的道理深入广大师生内心。高频率地参与校园多彩文明礼仪活动不仅让孩子们潜意识里接受了礼仪，也在无形之中，默默熏陶着孩子们的一举一动。

采访中记者了解到，长期以来，汝河新区小学始终以“关心每一位师生的现在，关注每一位师生的未来”的教育理念，面向全体师生实施素质教育，以培养具有道德素养高，适应现代化发展的人才为目标，通过礼仪渗透，使学生树立理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，使文明礼仪融入师生的日常生活，努力培育出一批批“自信、阳光、知礼、诚实、守信、智慧”的优秀小学毕业生。

无论是一入校便映入眼帘的孔子礼仪浮雕墙——诠释着世人眼中的礼仪规范，还是师生用心创编而成的礼仪三字歌——释放师生内心对礼仪的看法，都体现出汝河新区小学通过传承中华文明的优秀传统文化，塑造出一群群拥有独特气质美德少年的不懈追求。孩子们在校园这片净土上茁壮成长，并怀着文明礼仪之心感染着学校周边的人群和环境，为浮躁喧嚣的快节奏生活带来了一份难得的清新。