民国时的“中考”

周继厚

中华民国成立后，废除了清末奖励出身制度，使学校学业考试与近代文官考试相分离。随着新的学业成绩考查规程的逐步建立与完善，中学的学业考试日益规范，逐步形成了一套较为完整的考试制度。民国时期中学的学业考试，大致分为两部分：一是学校自主考试，即由各级学校内部单独举行的考试；二是由教育行政部门勒令在各省市推行中学毕业会考制度（相当于现在的中考）。

民国教育行政部门为了克服各中学自主毕业考试中存在的弊端，于1932年5月推行实施中学毕业会考制度。规定中学会考的必考科目为《公民》、《语文》、《数学》、《英语》、《自然》、《理化》等，除必考科目外，各省市中考的题目设置不尽相同。考试题目，若是省属中学，则由省教育行政部门出题；市、区属中学，则由市、区出题。时间规定在每年6月最后一个星期至7月第一个星期内进行。各科及格才能毕业，挂三科以上就要留级。成绩公布后不仅是考生，连学校都要参与排名。按照学校参与毕业考试和会考的学生比例，以及参与会考和会考及格的学生比例，各划分为甲、乙、丙、丁四等。

中学毕业会考制度是民国教育界的重大事件，作为整顿中学教育的一个利器，在物议四起、众说纷纭的争讨声中断断续续推进。但从结果来看，中学会考制度利大于弊、褒多于贬，对于稳定民国时期中学教学秩序，提高教学质量，完善中学学业考试制度发挥了积极作用，为后世所效仿。

民国时期流传至今有多种颁发给会考优秀学生的奖章、奖牌，有的是1932年推行会考制度前颁发的，有的是在其后颁发的，见证了民国中学会考的历史，为专家学者研究会考历史渊源提供了实物依据。