本报记者 李 杨

2014郑州教育年度盘点之 郑东新区

教育规模进一步扩大，教育凝聚人气、促进发展的作用进一步加强，先后荣获市创建国家公共文化服务体系示范区先进单位、市社会实践活动先进单位、市教育系统宣传工作先进单位、市教育系统创文工作先进单位等殊荣……2014年，郑东新区教育文化体育局以改革创新为动力，以教育现代化和国际化为主要路径，着力实施五大工程，逐步实现办精品教育、建文教强区的目标，教育文化体育工作取得了可喜成绩。

资源配置持续优化

一年来，郑东新区不断加快中小学幼儿园建设布局步伐。2014年6个在建项目中，龙翔中学、聚源路小学、龙翔小学、聚源路小学西校区、永平路第二小学5个项目年底前实现主体完工，郑州市第五十四中学2015年底交付使用。2014年新建龙翼一小、龙翼二小、龙翼中学、永平路二小，艺术小学和省教育学院以及河南财经政法大学幼儿园7个项目，总投资6.8亿元，建成后可增加126个小学班、48个中学班、52个幼儿班，提供学位9630个，其中2所幼儿园已建成投用。

在2104年新教师招聘中，郑东新区还专门定向杨桥、豫兴、白沙、圃田等乡村学校招聘100名教师，大幅提升农村区域教师整体学历水平，教师资源配置更加均衡优化。该区继续开展教师交流工作，共组织35名城区教师到农村中小学支教一年，选派9名骨干教师赴周口市支教一年。

改革发展加快步伐

2014年，郑东新区教育国际化进程深入推进，双语教学进一步推广，国（境）内外教育合作交流不断深入。以啦啦操、软式垒球为代表的学生运动项目已走出国门并屡次获奖，成立“海峡两岸中国传统音乐即兴创作教学法”实验基地。11月份，“2014年蒙特梭利模拟联合国国际青少年峰会”在郑州国际会展中心成功召开，郑东新区外国语学校8名师生与来自美洲、欧洲、亚洲各国的“小外交官”们欢聚一堂。11月份，汉语桥——中美中小学校长交流活动，数十位美国中小学校长来到东区，郑州市第九十六中学与美国King school缔结友好学校，双方的交流与合作进一步扩大。

为促进课程改革，郑东新区构建学业质量绿色指标评价体系，深入推进道德课堂建设和作业建设，成立课程建设委员会，研究制定课程规划方案；举办作业建设现场会，600多名教师参与。加强教学科研指导工作，推动科研与教学的深度融合，全年省市级课题结项115项，其中重点课题7项，科研带动作用明显，中小学生学业水平明显提升。

学区化管理不断完善

2014年，郑东新区完善学区化管理，郑州市第九十六中学学区与郑州市回民中学学区成立共同体，扩大学区间交流合作；落实《郑东新区学区学校发展诊断提升活动方案》，促进“一校一特色”特色项目建设，昆丽河小学的腰鼓、康平小学的剪纸等课程渐成品牌；更新教师培训机制与模式，与河南省教育学院合作建设“校—地协同创新”教师教育改革创新实验区，推进教师教育职前培养与职后培训一体化建设；规范中小学招生、毕业生管理及学籍工作；加强学校家长委员会建设，促进家校沟通，凝聚多方教育合力，创设和谐育人环境。

为切实发挥教育督政职能，确保教育经费保障、教师队伍建设、教育均衡发展到位。郑东新区将全区划分为7个督学责任区，每个督学责任区由郑东新区教文体局选聘的2名责任督学组成，对东区10所中学、54所小学、2所九年一贯制学校进行督导检查，规范各学校日常教学管理和教学行为。对美睿五州幼儿园进行了市一级督导评估，郑州市第九十三中学和郑东新区昆丽河小学通过教育现代化督导。

文化活动丰富多彩

2014年，郑东新区公共文化体育资源不断丰富。投入资金50万元，为全区文化站、社区配备图书2.8万多册；完成4个社区文化室、5个社区文化活动中心设施配置，开展拆迁村农家书屋现状调查摸底，对辖区66个村（社区）农家书屋开展图书配送工作。完成5个社区健身器材安装，30套全民健身路径健身器材招标工作。

该区群众文化工作丰富多彩，各类群众文化活动广泛开展。1月23日，郑州市2014年华夏优秀传统民间文化展演活动在如意湖文化广场举办，郑东新区荣获郑州市2014年华夏优秀传统民间文化展演活动优秀组织奖。春节元宵节期间，群众民俗文化展演活动开展，参演民间文艺队伍80多支，数万名群众参与表演和观看。10月15日，郑州市第二届群众文化艺术节广场舞大赛在郑东新区如意湖广场举行，来自全市的20支队伍1000多名群众参与。舞台艺术“进乡村、进社区”活动完成演出11场，农村公益电影放映工作全面铺开，这些活动有效丰富了群众文化生活。

为加强社会体育指导员培养，抓好基层体育队伍建设，开展国民体质监测工作，郑东新区举办首届全民健身运动会，近3000名各界群众参与，群众体育水平不断提升。中华轩辕龙舟大赛、郑开国际小马拉松、全国百城市自行车赛、全民健身日和全民健身月等影响广泛、美誉度高的大型赛事活动继续举办，东区城区形象不断提升。