本报记者 周 娟

未成年人思想道德建设是文明城市的前置条件，而校园则是培育学子的主阵地和重要窗口。在我市各个校园，学校联合家庭、社会不懈努力，借助主题教育、校园文化、课程建设等关键环节，用丰富的活动启迪和培养学子树立正确的信念，让一朵朵文明之花绽放校园。

书香浸润文明校园

《弟子规》《三字经》《百家姓》……为使少年儿童从小形成爱学习、爱劳动、爱祖国的良好习惯，促进德智体美劳全面发展，二七区京广路小学坚持在各年级开展经典诵读活动，引导未成年人弘扬传统文化，提升人文素养，增强爱国情感。校长贾琳介绍，学校每学期都会精选出选读和必读书目，便于学生和家长选择、阅读，学校还特别设计制作《读书笔记》册子，分发给每位学生，让他们随时摘抄书中精美句子、生字词以及记录读书感想等，促进学生养成良好的阅读习惯。

在金水区南阳路二小，开展读书活动，创建书香校园，为未成年人提供优秀的精神文化食粮也是学校的常态活动。学校每学期都会举行读书演讲、征文比赛，评选出读书标兵、书香班级、书香家庭，进行表彰奖励，用中华民族经典文化浸润校园，占领学生的思想阵地，为学生的人生奠定坚实的精神文化基础。

活动启迪文明素养

“寻找我身边的文明”摄影大赛，“我的梦，中国梦”主题征文比赛，“国防”专题教育活动……结合重大纪念日，南阳路二小会开展多种形式的主题教育活动。学校还将“廉洁教育”与培养学生节俭习惯结合起来，每学年在各班开展“节日节约”和“平时节约”的班队会活动，引导学生将有限的零花钱用在更有意义的地方。在以“敬老孝亲”为主题的感恩活动中，通过给母亲写感谢信，帮母亲或老人洗一次脚、梳一次头、削一个苹果、倒一杯水等多种形式的活动，唤醒了学子的感恩意识，激发了学子的感恩行动。

开展“听党的课，做好少年”主题队会课、举办“我的中国梦”主题征文活动、组织“我的中国梦”硬笔书法大赛和毛笔书法、举行最美手抄报比赛……为抓好学生养成教育，惠济区东风路小学“红领巾相约中国梦”主题活动也即将展开。

东风路小学副校长王中华表示，从传统文化中汲取营养，融核心价值观于日常教育中，开展多元活动丰富学习形式，能让学子在潜移默化中感受主流价值观的熏陶，培育健康向上的道德品质。

细节养成文明习惯

新学期，南阳路二小的学子走进校门，惊喜地发现，校园内有了不小的变化，社会主义核心价值观，新版《小学生守则》已然上墙，各班班主任还精心布置了班级文化个性化设计，如图书角、荣誉墙等，一个创新统一、立体渲染的班级文化氛围正在形成。

京广路小学致力于打造“好习惯养成”计划，日常通过坚持让学生礼貌用语、文明出行、感恩问好等方式，养成学生有礼貌、知感恩、讲文明的好习惯。为培养学子的健康卫生习惯，在学校开学第一周的大扫除上，学校就让高年级和低年级学子以“大手拉小手”的方式，一起进行卫生清扫，让校园内好的习惯一直传承。

中原区伏牛路二小则坚持打造“文明交通”特色，把交通安全教育纳入校本课程，并和交警部门携手联创，培养学生的规则意识和文明交通意识，社团活动给予学生更多选择的空间，培养学生多方面兴趣爱好，学校希望孩子们从小树立远大志向和崇高理想，养成良好的道德品质和文明习惯，认真学习，强健体魄，真正成为祖国的建设者和接班人。

家校共树文明风尚

“这是一件发生在我身边，最让我感动的事……”近日，管城回族区东三马路小学举办了一场以“逐梦远航、爱我中华”为主题的演讲比赛，参赛学生借助生活中的点滴细节，抒发情怀，激励成长，让现场聆听的家长和学生都感触很深。

学校副书记朱桂梅告诉记者，学校日常就注重挖掘校园内的好人好事，树立学生中的模范，让他们在升旗仪式上现身说法，并将典型事例张贴在学校“模范学习区”，以点带面，同时，借助各种方式，积极进行家校沟通，让家长更好地了解学生，助力学生成长。

南阳路二小借助“金蔷薇”家长学校，每学期两次家长会，家长委员会座谈会，学校公众微信平台等渠道，转变家教观念，改变教育方式和方法。此外，学校积极和南阳新村办事处、交警五大队等牵手，通过会议、展览、活动等多种形式，构建起面向学生的多层次、多领域的学习体系。

南阳路二小校长弓书玉表示，学校注重联络社区、家长的力量，多渠道与家长沟通，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步，形成教育合力，做好未成年人成长道路上的“引路人”。