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本报讯 9月19日,由教育部港澳台办组织的“2016港澳教育界国庆访问团”一行20余位校长代表到郑州十一中进行交流访问。 座谈会上,郑州十一中校长郭勤学向来宾介绍了学校的办学历程、办学理念及当前的发展状况。访问团在国际部学生志愿者的引导下,参观了教学楼、艺体馆等校园场所和设施。访问团的校长对学校悠久的办学历史、深厚的文化底蕴、优美的校园环境、先进的教育教学设施和丰硕的教育教学成果赞叹不已,对学校开展的创客教育、社团建设、特色活动给予了高度评价。据悉,港澳教育界国庆访问团活动已经连续举办12年,是内地与港澳教育交流活动的品牌项目。 (褚海洁) 电商沙龙促进校企合作 本报讯 近日,郑州电子信息中等专业学校计算机和淘宝专业的部分学生在校长马广建的带领下,参加了河南义电产业园管理有限公司主办的第八期电商沙龙。 据介绍,电商沙龙是一个行业交流、互助、合作提升的开放式公益性平台。作为电商行业后备军的中职生参加此次活动,增长了见识,开阔了眼界,也为将来就业奠定了良好的基础。不久的将来,电子信息中专相关专业将入住e电园,使校企合作的步子迈得更加坚实。 (张 震) 文化绿城小学举行读书专题报告会 本报讯 9月18日,金水区文化绿城小学会议室内掌声如潮,全国著名特级教师、杭州师范大学教授、小学语文界的扛鼎之人、语文教育改革与实践的先锋王崧舟老师的专题报告会举行。 王崧舟从《泊船瓜洲》的课例讲起,告知老师要靠读书积淀丰厚的文化底蕴和文化能量;从《西游记》聊起,讲述一名教师成就自己,要靠“悟行不二”的修行,让自己成为一名有情怀的老师、一名有智慧的老师;同时告诫老师要通过工作来热爱生命,达到人生生命、科学、道德、功利的四个境界。 (常罗文) 文化路二小书香满校园 本报讯 近日,金水区文化路第二小学三年级教室门口的展板上,贴满了学生的读书心得——杨红樱作品PK外国儿童文学作品。这些由三年级学生撰写的阅读报告吸引了全校师生,课间许多学生在阅读栏前驻足学习。 据介绍,为了拓宽学生的阅读量,该校开展了对比阅读活动,让同学们在自由阅读的基础上,制定自己的读书计划,还可以亲子共读,共同完成读书报告。学生在认识中华文化博大的同时,学会了尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,循序渐进地提高文化品位。 (杜 斐) 惠济区艺术小学 成立教师成长共同体 本报讯 为使新教师在教学上迅速、稳定地发展,9月18日,惠济区艺术小学举行了“亦师亦友,和雅共进”教师成长共同体成立仪式。 活动中,结对教师分别进行汇报展示,共同喊出自编口号,纷纷表示要发挥各自优势,共同研究,共同提高。此次教师结对子的交流与研讨,为老师们搭建了互相学习,取长补短的平台,促使每位教师的教育教学水平不断提高。 (王 帅) 优胜路小学 老党员为青年教师授课 本报讯 近日,金水区优胜路小学89岁老党员李耀民到校为青年教师进行书法指导。据悉,李耀民是有着56年党龄的老党员,虽然年事已高,但却从未放松对自己的政治要求。来校之前,他手书“永”字,复印给青年教师人手一份,在详细讲解了“永”字八法及习字技巧之后,针对青年教师的粉笔字“师者,传道授业解惑也”进行了认真点评,使青年教师受益匪浅。 (张仁杰) 高新区外国语小学 传承革命精神 本报讯9月20日,为传承革命精神,回味红色经典,高新区外国语小学邀请济南军区原副政委黄学禄将军为该校作主题为“弘扬长征精神 争做红色传人”的专题报告。此次报告会揭开了该校红色教育的新篇章,学校将以此为契机,继续深入开展爱国主义和红色革命传统教育活动,使长征精神在学子身上得到传承和发扬。 (魏瑞娟) 大学路第二小学 引进趣味体育器材 本报讯 9月20日,二七区大学路第二小学引进软式体育器材与小学趣味运动项目,这些体育器材结构新颖、材料安全环保、色彩鲜艳,能够更好地激发学生的运动兴趣和潜能。 据介绍,大学路第二小学是河南省第一所引进国际田联软式体育器材的小学,该校老师告诉记者,此次引进的软式体育器材内含百余种器械,涉及田径中的跑、跳、投等多种项目,器械根据青少年各个年龄阶段的心理、生理、动作发展能力等特征研制而成,安全性高,丰富运动项目,让体育课更具乐趣。 (魏瑞娟) ★为培养学生的劳动观念及综合实践能力,近日,二七区解放路小学“红娃娃农园试验田”活动拉开帷幕。据该校副校长艾怡鑫介绍,学校专门开辟了一块实践基地,将实践基地平分成4块,面向3~6年级学生,每个年级都由学生自己负责,每块菜地前竖立自己菜地的名字及口号。这样既能让学生增长见识,又能接触大自然。活动中,大部分学生第一次种菜,但在老师的带领下,松土、翻地、播种,有模有样地开始了人生第一次“菜农”体验。 魏瑞娟 ★近日,“真实的学习”全球共同首创者梁国立教授和北京师范大学管理学院朱志勇教授参加指导了金水区文化路第一小学基于“项目学习”理念的课堂教学实践研讨活动。此次“项目学习理念”与课堂教学的融合是一次新的教学尝试,解答了课堂教学与“项目学习”之间如何契合的问题,为“真实的学习”提供了课堂上的切入点,促使教师从“有效的课堂”做起,使学生高认知、高参与地进行“真实的学习”。 董 雪 ★为了鼓励孩子努力争优,近日,金水区纬五路第二小学表彰了“暑假优秀好习惯之星”。据介绍,每月一个好习惯是纬五路二小少先队活动课程的主要内容,学校把寒暑假也纳入了学校的好习惯评价体系。孩子把自己的暑假生活通过“暑假生活每日记录表”展示出来。老师根据记录,评选优秀好习惯之星。任 琳 ★9月20日,纬四路小学志愿者团队成员来到升龙社区吉祥花园,看望孤身生活的王书开老人。在和志愿者聊天的过程中,王老先生很开心,他说虽然亲人的离去让他感到非常痛苦,但社区一直对他都很关心,现在学校的师生也来到他身边,让他感到十分温暖。武爱云 |
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