本报记者 苏立萌

城镇化进程的加快、国家二孩政策的放开、普及高中段教育的提出，对郑州教育资源的拓展和布局带来新的挑战。为解决大班额问题突出、个别学校占地面积小、硬件设施不完善等诸多困境，我市力推建校改革，在2016年推进实施学校建设工程，把中小学建设工程列入2016年市政府民生十大实事。

根据工程目标，三年内，我市计划新建改扩建中小学90所，平均每年30所，中小学消除特大班额，大班额比2013年减少60%以上。2016年，我市新建改扩建30所中小学，使中小学校大班额比2013年减少40%以上为目标，加速推进学校建设进度和质量，提前并超额完成任务，困扰我市教育发展的瓶颈，正逐步得到化解。

布局： 平衡教育资源配置

让孩子在家门口上学、告别大班额、学校现代化资源配备齐全，这些都是家长对教育的要求，也是郑州教育发展的目标之一。

但由于历史原因，郑州市区个别学校和县（市）城区部分学校布局不合理，一些入学热点、难点区域难以从根本上化解入学压力。郑州城区部分中小学校班额较大问题依然突出。同时，在城镇化进程中，郑州人口规模越来越大，学位需求激增，供给与需求的矛盾逐渐凸显、资源布局有所失衡，随着二孩政策的放开、普及高中段教育的提出，这一矛盾势必加剧。

面对这些，我市合理规划学校建设工程，重点应对教育发展难点，不断优化全市中小学教育资源配置，2016年更是将中小学建设工程列入民生工程，确定了市区新建、改扩建中小学校30所，投入使用中小学校20所的目标任务。

“足量的学校学位、合理的资源布局，是我们做有未来教育的前提。”在市教育局局长李陶然看来，“积极响应国家号召、紧跟教育发展趋势是我们做有未来教育的导向。”

作为“做有未来的郑州教育”重点工程之一，2016年以来，我市对学校建设工程合理细化，在中小学校规划布局上，采取刚性控制和弹性控制两种原则，认真落实《郑州都市区中小学布局规划（2014~2030）》内容，逐步形成科学合理、规模适宜、资源配置优化、办学效益明显的教育发展格局。

落实：建校目标超额完成

2016年，我市加大市区中小学学校建设力度，缓解入学难。根据学校建设工程年度目标，在市区新开工建设（改扩建）中小学校30所，增加学位3万个以上；加快推进往年市区中小学校项目建设，竣工并投入使用中小学校20所。这些学校主要分布在三环内和热点区域。

全年，高中段学校迁建工作已经有近 10 个项目取得不同程度进展；目前，郑州回中港区校区、郑州外国语学校港区校区两所学校的项目建议书已得到批复，接下来的开工建设工作也在继续进行中。郑州一中陇海校区、郑州回中管城校区、郑州十六中购置郑州工业贸易学校老校区项目、郑州二中、郑州电子信息工程学校等学校的新建、迁建计划也在一步步地筹备中。

那么，过去一年，郑州中小学建设都有哪些进展呢？根据我市教育局相关负责人介绍, 2016年市区新建改扩建中小学 30 所、推进往年建设中小学投入使用 20 所的目标任务，分别超额完成 6 所。总体来说，我市2016年学校建设工程超额完成任务，这项民生实事也得到了积极落实。

高大宽敞的教学楼、设备齐全的教室、整洁卫生的食堂、标准规范的运动场……走进这些新建、改扩建学校，各项硬件设施让人眼前一亮。中原区互助路小学澜景校区、郑州市第九十中学、外国语小学，金水区新建杨槐小学、龙门路小学、金桂小学，管城区新建紫荆中学、八郎寨小学，二七区新建长江西路小学、兴华三小，惠济区新建惠济区第七中学、迎宾路小学，高新区新建朗悦外国语中学，经开区新建经开区第六中学，郑东新区新建雁鸣路小学、金光路小学、航空港区新建第十一初级中学、新港九路小学等学校的新建、改扩建，解决了部分学校招生压力大、超负荷运转的现状，为我市教育布局调整带来发展的生机，质的飞跃。

优化：学校硬件更新换代

除了新学校建设外，我市还对部分局直属学校进行硬件“换代”、配置更新，为师生提供更优质的工作学习环境。

从2016年初至今，101中学新校区、102中学整体改造二期、六十中实验楼及地下停车场、三十四中教学综合楼、四十七中学初中部改扩建、十九中（初中部）塑胶运动场及地下停车场、十九中（高中部）整体改造等7个项目已经竣工；八中地下综合体育馆项目、十八中迁建、十二中餐饮文体楼、六十二中整体改造等4个项目正在施工；四中高中部迁建项目、四十七中学高中部新校区、二中政通路校区改造和郑开学校项目等3个项目，一中港区校区项目、五十一中学教学楼及地下车库、七中高中部地下停车场项目、四十七中高中部地下停车场和中小学校外实践基地等3个项目也正在积极推进中。这些项目的进行，让“做有未来的教育”的愿景羽翼渐丰。