第11版:郑风 上一版3  4下一版
陉山山寨
情深,万象皆深
欲避喧嚣地 且来岩上居(国画) 李业茂
大唐首席监理杜甫
深秋(摄影) 孙建辉
《当教育成为束缚》:非凡的教育启示录
立 冬
咏鸣翠湖
连 载
      
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《当教育成为束缚》:非凡的教育启示录

♣ 王 宁

一部非凡的教育启示录!作者富有东方智慧,又在西方接受了最顶尖最细致的高级教育,对现代教育的弊端,他有刻骨铭心的体验,他最有资格谈论何谓“最好的教育”,最能破解施加于孩子心灵之上的种种权威、束缚和功利。

1975年,以他名义在美国加州欧佳谷创办了橡树林学校。本书记录了学校创办之初,他与基金受托人、教师和家长之间非凡的谈话。核心是,如何破除教育带给孩子的各种制约,让教育回归它的本初意义,教育的使命就是发展一个完整的健康的人。

学校的宗旨是,在这个地方可以学到一种健全的、理智的、神圣的生活方式。“健全”首先指的是健康,生理健康。不吸毒、不酗酒、不抽烟,保持绝佳的身体健康状态。恰当的营养,优质的食物,以及所有相关的东西。“理智”意味着没有被某些信仰扭曲思想,没有被某些宣传制约思想,意味着能够清楚地、自由地思考,不受任何特定传统的束缚。这种的教育和生活,就是符合人之本性的教育和生活,因此它必然就是神圣的。“神圣”也意味着:要把生命当作某种神圣的事物来对待。毕竟,人不仅仅是动物,不仅仅是技术实体。

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