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擎画多彩教育梦
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擎画多彩教育梦
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本报记者 周 娟

当记忆的画卷徐徐展开,改革开放的春风温暖拂面,40年,承载着无数光荣与梦想。对于教育来说,从确立教育优先发展战略,到把实施科教兴国作为基本国策,再到人才强国战略……一条更好、更公平的教育之路铺展开来,绘就出一幅让人民满意、人人出彩的中国教育画卷。

教育改革发展永远在路上,“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,这是新时期教育发展的着力点。

多元共生,和而不同,在二七区,每个学生都能找到自己成长的一方沃土。作为促进教育公平的典型代表,全国首批、郑州市首个通过国家义务教育发展均衡验收的县(区),二七区积极探索区域教育优质化发展的新途径、新策略,不断推进教育优质特色、高位均衡发展,谱写出“现代化教育体育强区、名区”建设的新篇章。一批批富有创新精神和实践能力的二七教育人,扎根这里,共筑“多彩教育梦”。

从 “三大主题”,到 “六名工程”,再到打造“现代化教育体育强区、名区”的教育发展战略,确立“品质化、信息化、国际化”发展方向,“多彩教育”愈加清晰而完整,它是全体二七教育人智慧的结晶,也是二七区域教育优质发展的自然生成。面对新一届区委、区政府绘就的“打造‘三个二七’、建设现代化国际化生态化新城区”宏伟蓝图,二七教育人迅速行动,进一步确立“品质二七、教育名区”的发展定位,“田园二七、多彩教育”的实施路径,“温暖二七、共享教育”的美好愿景,努力建设全国区域性优质教育中心。

对于二七教育人来说,“多彩教育”是一个变革的梦想,一个公平的梦想,一个在继承基础上持续创新的教育梦想,它意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育浪漫,一项教育行动。

新时代,新气象,新征程。从历史深处走来,趁势而上,奋力建设出彩二七、铸造多彩教育之魂,一个品质化、国际化、信息化的美丽二七正在建设全国区域性优质教育中心的新时代画卷中脱颖而出,大放异彩。

教育强区硕果丰

★2009年,结合二七教育发展实际,科学论证,二七区首次提出突出“三大主题”,实施“六名工程”,创建“现代化教育体育强区、名区”的战略构想。

★2010年,创建“现代化教育体育强区、名区”上升为全区发展战略,“六名工程”建设正式启动。

★2011年,在多次论证、总结提升的基础上,生成“多彩教育”理念。

★2013年1月,《中国教育报》头版专题报道二七区“多彩教育”,这是我省区域教育发展成功经验在全国教育专业媒体上的首次亮相。同年,《人民教育》对二七区“多彩教育”进行了专题刊发。

★2014年2月,二七区被教育部授予“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”称号,该区成为郑州市区第一家,也是全国293个首批通过国家验收的县(区)之一。

★2015年,是全区实施“六名工程”第二周期建设、推进“多彩教育”向着“品质化、信息化、国际化”方向前进的启动年。二七区在全国首届教育信息化区域应用典范推选活动评选中,荣获“全国教育信息化创新应用典范区域优秀实践奖”,成为河南省首家也是唯一一家荣获此项殊荣的县(市)区单位。

★2016年,二七区4所郑州市校长工作室,全部被评为2015年度优秀校长工作室,12名校长被评为校长工作室优秀成员,其中校长郭文祥被评为“河南省第二届中小学名校长”,这是郑州市首个入选的小学校长;在郑州第五届名师评选中,该区共有15名教师入选,数量居全市各县(市)区之首。

★2017年,二七区被推荐为河南省唯一一家创建全国首批中小学责任督学挂牌督导工作示范区。基于“多彩教育”形成的成果《构建多彩课堂文化实践研究》集中亮相第三届中国教育创新成果公益博览会,得到了教育专家、同行的一致赞誉;参与的国家社会科学基金教育学重大课题《我国基础教育未来发展新特征研究》项目成果荣获全国优秀等级;9所学校入围郑州市第四届校本课程建设奖;12所中小学的课堂形态被认定为新一轮郑州市道德课堂有效形态。

★2018年2月,二七区顺利通过国家教育部的评估验收,荣获“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”荣誉称号,成为我省首批“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”。

本版图片为资料图片

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