本报记者 禹萌萌

为推动美国汉语教学发展，促进中美间教育交流与合作，国家汉办与美国大学理事会合作，邀请美国中小学校长、教育官员来华参加“汉语桥——美国校长访华团”活动，其中部分代表来到我市访问。

美国校长代表团先后访问了郑东新区蒲公英小学、郑东新区实验学校、郑州七中、金水区艺术小学等学校，并在郑州市第四十七中学举行的中美校长交流会上，就学校建设管理、教师专业发展等内容与中方校长、师生进行了深入交流。代表团成员对我市中小学的教育理念和深厚的文化氛围赞不绝口，与我市多所学校签署协议，搭建长期交流平台。

传统文化受赞誉

11月6日上午，“汉语桥——美国校长访华团”的十余名代表来到郑东新区蒲公英小学进行参观访问。在报告厅里，该校民乐社团的孩子们倾情演奏了《茉莉花》《金蛇狂舞》两首不同特色的乐曲。悠扬的琴声和铿锵的鼓声，充分弘扬了中华民族传统文化，赢得了代表团成员们的阵阵掌声。随后，戏曲社团的孩子们演出了豫剧《卖水》和《大登殿》选段。一颦一笑，一举一动，都彰显了孩子们不俗的艺术功底，展现了中华戏曲艺术的无穷魅力。

操场上，武术社团的孩子们精神抖擞，一招一式整齐划一，刚劲有力，践行了该校“以武养德，以武促文，以武启智”的武术精神。代表团成员们情不自禁地和孩子们一起打起拳来，体验中国武术的魅力。来自美国犹他州卡斯克德小学的校长博伊斯·坎贝尔表示：“蒲公英小学的美丽校园给我留下了深刻的印象，我喜欢看到以孩子为中心的校园和教室。”记者了解到，在本次参观交流活动中，该校还与代表团签署了友好合作备忘录，双方将进一步加强沟通交流，实现更深层的教育教学合作。

11月8日，在郑州市第四十七中学举行的“汉语桥——美国校长访华之旅”中美校长交流会的会场上，我市多所学校带来的先进的教育教学理念和特色的传统文化展示让代表团成员们赞不绝口。

脸谱制作、团扇制作、中国画展示、书法展示……丰富的活动吸引了代表团成员到郑东新区龙子湖小学的展台前驻足观看。“这些作品全部出自我们学校各个社团的孩子之手。此外，学校还开设有剪纸、泥塑等各类社团，他们在形式多样的社团活动中，不知不觉地了解和传承，增强自己对本民族文化的认同感。”该校副校长姚建立表示，孩子们在动手制作的过程中还可以开拓自己的创新思维，他们把自己的想法融入作品，用作品表达内心和思想。

志愿服务收获多

在“汉语桥——美国校长访华之旅”中美校长交流会的会场上，记者留意到每一位代表团成员的身旁都跟随着一名“小翻译”，他们是郑州市第四十七中学的学生志愿者，在本次交流会上，架起了中美双方顺畅沟通的桥梁。

“我是大概一周前收到了在本次活动中担任翻译员的任务。”来自该校高二年级中澳二班的蔡钰婷表示，自己的口语在这次活动中得到了很大锻炼，“随身翻译非常需要灵活应变，大脑要快速思考，有很多自己根本想不到的问题会被代表们提出来，需要立刻准确翻译出来，也挺锻炼思维能力的。”

交流会上，开幕式中美国大学理事会莎拉·奥罗斯基女士、赛琳娜·康托尔女士的致辞和二七区汝河路小学校长冯华的师资交流经验分享以及闭幕式中美方中学校长代表和小学校长代表的反馈发言，参会人员总能够在耳机里听到他们的同声传译。此次担任同声传译员的同样有郑州市第四十七中学的学生。“这次参会经历非常锻炼我的英文水平，无论是中译英还是英译中对我都有很大的提升。”该校高三年级二班的毛韵涵表示，从参会后的收获来看，自己的付出非常值得，并且十分感谢学校提供了这样锻炼的机会。

除了代表团成员们身边的“小翻译”，会场内还活跃着一个个蓝色的身影，她们为参会者答疑解惑，指引方向，穿梭在会场里做好活动的后勤服务。该校高二年级十三班的许祎璠表示自己是第一次参加这样的中美交流会活动，在这里听到了很多具有差异化的教育理念，十分开拓眼界。

交流分享无国界

本次交流会上共有27名美国中小学校长访华团成员、河南省25所中小学负责人，围绕“合作·发展·共赢”这一主题展开友好交流，采取现场问答、自由交流、反馈总结的方式进行，共同探讨中美间教育交流与合作。

郑州市第十九中学校长梁寅峰在现场师资交流经验分享中介绍，该校的国际部与加利福尼亚的米申高级中学和诺斯克劳斯学校进行了合作。诺斯克劳斯的校长每年都会来学校访问，对学校教师进行培训并与学生面对面交流。2017年，AFS国际文化交流组织在该校开展了为期一个月的国际高中生交换活动。上个月韩国江原道雉岳高中的校长和孩子们刚刚进行过访问。梁寅峰表示，丰富的活动培养了孩子们的国际视野，学校在2012年创办的国际部全面融合中西方教育理念和教学模式，实现了与国内外优质教育资源的对接。

记者了解到，近年来，我市中小学校的教育交流蓬勃开展。郑州市第四十七中学自2003年就开始了AFS国际文化交流项目，2007年成为国家“汉语国际推广中小学基地”，2010年在美国田纳西州西摩尔市国王学校开设了孔子课堂；郑州市第二中学2016年和2017年连续两年举办了全球青少年领袖峰会，2019年峰会将继续在该校举办；郑州市第九中学于2014年以来成功举办了三届“亚太青年学生领袖大会”，来自20个国家和地区、近百所国内外知名中学的500余名学生共同分享了领袖潜力唤醒课程。2014年启动的中美“千校携手”项目是第五轮中美人文交流高层磋商联合成果的内容，郑州市第四十七中学在2015年被评为中美“千校携手”首批示范校。

中美双方中小学校长见面会上，双方代表们围绕AP课程、对外汉语推广及校际间合作进行了充分的交流。

沟通合作渠道畅

“教育发展离不开交流与合作，中美校长交流会的举办将为郑州教育进一步开拓视野、拓展格局，也将加深美国教育界人士对中国教育体制的了解，进一步促进汉语教学的发展。”郑州市教育局党组成员、副局长曾昭传介绍，截至2017年底，我市有各级各类教育学校3170所，在校生331.14万人，教职工22.05万人。在这些学校中，有75所学校具备聘请外籍教师资格，目前在聘外籍教师约206人，其中有52人来自美国；具备接收外国学生资质的学校有16所，在读外国学生105人。目前，郑州市教育局已与新加坡教育部、韩国晋州市、美国洛杉矶ABC学区、加拿大温哥华、澳大利亚南澳洲、加拿大蒙特利尔英语教育局等12个国家和地区教育部门签订了友好合作与交流协议。郑州市高中阶段与国外教育机构及学校合作办学、引进合作办学课程项目27个，其中，与美国学校合作办学的国际班就有12个。

11月8日，10对中、美学校建立了友好学校关系，并现场签署多项合作协议，双方将在增进师生交流，合作开设汉语课程等方面进一步加强合作。“共话中美师资培养以及汉语教育项目开展、人文交流、友好校建设，促使双方开展务实有效的交流与合作，达到了预期效果。”河南省教育厅副厅长刁玉华表示，希望在中美友好关系的基础上，使“汉语桥”成为真正架起中美双方的友谊之桥。