一座座美丽多彩的校园，一位位富有远见、极具魄力的校长，一群群品味高雅、充满活力的老师……立足学生的今天着眼学生的明天，品质为基，中原区的一所所学校，正为一棵棵幼苗注入活力之源，扎下梦想之根。

一个人的成长，不仅要注重增加知识和技能，更重要的是，要拓宽胸襟、涵养气质，追求一个更有意义、更有价值、更有情趣的人生。在中原区，一场指向核心素养的教学变革落地生根，让学生阳光自信，蓬勃生长。该区引领学校加强顶层设计，构建丰富多彩的课程体系；通过加强对学生发展核心素养的学习研究，构建特色校园生态。全区各校不断提升师生思维品质，促进师生人格成长。

“我们要做的，是营造氛围、搭建平台、激发热爱，为学生打造一个充满活力的教育世界。”全区各校发挥优势，开展形式多样、特色鲜明的课程和活动，极大激发了孩子的热情，更带动全区多彩校园的蓬勃发展，特色品牌正成为该区对外交流的一条纽带。

今后，该区将继续以学做人、学立志、学创造为主线，弘扬中华传统文化和传统美德，引领师生在丰富多彩的校园生活中愉悦身心、陶冶情操、快乐成长。

育红小学 编程少年 “码”出精彩

如果说语言是人与人之间对话的方式，那么程序语言就是人和机器之间对话的方式。在育红小学，不少孩子早已学会借助指令，实现创意。

为不断激发学生的编程兴趣，努力培养他们勇于探索的创新精神和解决实际问题的实践能力，育红小学从编程课程出发，融入多元评价，让学生从中获得不一样的体验，体现自我创造的价值。学校自2016年5月起初建团队，带领学生把想法变为现实，把理念变成作品。同年9月，创客社团正式成立，创客教师张鹏带着学生，从易到难，逐步探索创意电子、Scratch编程、3D绘画等内容。

2017年5月，“育红小学第一届编程大赛”，打开了编程教育的大门。2018年5月，学校迎来了第二届校级编程大赛，借助这项特色编程活动，吸引更多的学生参与到编程中来。

2018年4月，在河南省电脑制作活动中，学生殷一林、王鲸斐的作品《fly pig》获得河南省一等奖，刘浩然的作品《画笔》获全国三等奖、河南省一等奖；2018年5月，在第十九届河南省机器人大赛中，学校获奖学生多达36人，其中一等奖2名，二等奖5名，三等奖28名，指导教师张鹏被评为省级优秀辅导教师；2018年11月，在全国第二届创意编程大赛线上决赛中，任天泽获得二等奖，成泽林获得优秀奖；在郑州市第二届创意编程大赛决赛中，该校共11名学生获得一等奖，6名学生获得二等奖；在全国青少年创意编程比赛上，学校2名学生荣获全国一等奖，张鹏被评为全国创意编程优秀辅导教师……编程作为该校的特色课程之一，已走在郑州市乃至河南省的前列。

不仅如此，编程也促使其他学科的课堂发生改变。语文课堂上，老师和学生通过编程，将古文和古诗词变成动画形式，激发了学习积极性和趣味性；数学课堂上，利用编程制作图形，让复杂的数学问题变得非常简单；科学课中有很多需要观察和实验的活动，通过编程观察一些现象，能让学生更好地理解；编程带来创新性学习方法，情景式对话学习，也促进英语课堂上学生的主动学习。

“团队一起克服困难，讨论制作方法，构建模型，不断测试修改，做出作品，让我们获得了很多快乐。”学生宋梓东告诉记者，少儿编程就像一条路，指引着他们通向另一种思维、另一个世界，看更多的风景。

在校长丁金贵心中，学生入校门能静心读书，出校门能潜心做事，是他对学生多元发展的基本要求。“功夫熊猫”社团强健体魄，数学文化课程和英语绘本课程提升学科素养……在这里，学生带着自信幸福成长。

伏牛路第四小学 立德树人 文明新风

“雷锋叔叔，我今天在公交车上为老人让座了，我会时刻向您学习，做新时代的好少年。”“雷锋叔叔，我要学习您生活中节约一滴水、一粒米的好习惯，学习您那乐于助人的心态。”……在伏牛路第四小学，孩子们纷纷把“给雷锋叔叔的悄悄话”投到“悄悄话”信箱里。

作为我市首家“雷锋小学”，“用雷锋精神筑魂，以道德文化育人”是学校文化的核心，该校一直坚持开展红色教育，借助丰富活动播撒雷锋种子，让它在孩子们心中生根、发芽、开花、结果。

在和雷锋有关的“五个纪念日”组织相应的教育活动。新生入校第一天，要到雷锋文化墙前，认识雷锋叔叔；入学第一周，班主任要给孩子们讲一个雷锋的故事；第一个月，学生要像雷锋叔叔那样做一件有意义的事；第一学年，观看有关雷锋的影视资料，进一步认识雷锋精神。“给雷锋叔叔的悄悄话”和“续写雷锋日记”是学生的两项常态活动。此外，每年还有一个贯穿性的主题教育活动，如爱心在身边、微笑进课堂、和谐求发展、快乐对人生、争戴雷锋章、争做文明学生等。学校副校长王玉香告诉记者，该校的“五四三二一”活动模式，真正让学雷锋教育融入学校德育工作的全过程、全领域。

在前不久开展的“学文明条例、做文明学生、创文明校园”启动仪式上，师生在横幅上郑重签名。借助印发倡议书、学生演讲朗诵誓词等多种形式，让全校师生都投入到”创文明校园”的活动中。各个中队还进行了“向陋习宣战，我为文明校园献计策”“自立自强，争做文明学生”“结对帮扶，我助人，我快乐”“厉行节约”等主题队会活动。文明行为伴成长，孩子们在这所美丽的校园里和谐向上，快乐前行。

走进社区义务劳动；为敬老院的老人送去温暖和快乐；捐书捐款献爱心……在该校，师生做好事、倡文明早已成为习惯。正如这首写给该校的诗歌里所说，“在伏四小的校园里，在伏四小的社会实践基地，在伏四小学生的家庭，在伏四小周边的社区中，我们一直在追寻雷锋的足迹……”师生在传承和实践中，抒发对心中美好的向往，传递乐观向上的激情，表达对祖国的热爱，找到了幸福的源泉。

校园美，最美风景是文明。该校校长范军伟表示，学校会继续以立德树人为根本，把雷锋精神融入人才培养全过程，让红色基因代代相传，让校园处处洋溢文明新风。