栏目记者 李 杨

前段时间，一篇小学生作文《脏话风波》引发关注，讲的是小作者班级里发生了一种不文明现象——有学生讲脏话。班主任为了遏制这种现象，煞费苦心想了很多办法。究竟是什么原因让小学生讲脏话呢？如果发现孩子口中冒出脏话，家长和老师又该如何科学引导呢？本报邀请了经验丰富的老师来为各位家长支招。

“有的孩子到了一定的年龄,会突然变得爱说脏话,有的家长要么是狠狠地教训一顿,要么是拉过来揍一顿,当时孩子可能不敢再说了,但时间一久依然如故。其实，要解决孩子说脏话问题的前提条件是查明孩子说脏话的原因，然后再有针对性地给予指导。”管城回族区紫东路小学老师王钰表示，孩子说脏话往往是从模仿开始的，所以我们首先要做到净化孩子的语言环境。

“孩子爱模仿，且缺乏是非观，他们往往从电视、电影中，从父母、同伴那儿学来许多脏话和一些不健康儿歌、顺口溜。为此，父母应该做好表率，带头说文明语言，并且要慎重选择影视节目，引导孩子玩文明、健康的游戏，如发现孩子和小伙伴说脏话时，应及时指出并给予纠正。对偶尔说脏话的孩子，家长应以文明的语言把孩子所要表达的思想、感情重复说一遍，形成正确示范。如孩子经常津津乐道重复一些脏话，家长应严肃地告诉孩子这句话不文明不好听，爸爸妈妈和所有的人都不喜欢听，并和孩子一起分析孩子喜欢的、尊敬的成人以及小英雄们是怎样说话的。利用榜样的力量，可使孩子明白说脏话不好。”王钰还建议家长可以教会孩子表达气愤、激动情绪和处理矛盾的文明用语和方法。和他人发生争执时可以说：“你住口！”“请你走开！”“你不讲道理，我很不高兴。”

“治标要治本。要想解决孩子骂人的问题，首先要弄清孩子骂人的原因。”郑州龙门实验学校老师何冰告诉记者，其实很多孩子并不知道自己在说脏话，他们只是单纯地模仿，因为听到身边的大人或小伙伴说了脏话，觉得有趣好玩，于是自己跟着学，耳濡目染，时间久了成了习惯；也有一些孩子，说脏话是为了表示反抗，以此来表达自己的愤怒和不满；还有一些孩子说脏话其实是因为觉得这样做很酷，容易得到关注。

“作为家长不必表现出过分的焦虑，不要过度的关注，以免造成负面强化。”何冰建议家长要明确告知孩子自己对脏话的态度和看法，但是情绪不要太激动。可以帮助孩子找一个口头禅来替代脏话，比如“天哪”“好酷”等。“另外，我们要引导孩子学会控制自己的情绪，还可以找个合适的方式，比如运动、在空旷处大喊等，让孩子把情绪发泄出来。当然，对于一些有一定自我管理能力的孩子，我们也可以采用冷处理，不去理睬他的行为，日积月累，孩子觉得说脏话没有意思，自然也就不说了。”

经验谈

@何老师：发现孩子说了脏话，家长和老师要一分为二看问题，如果一味训斥孩子，可能会掩盖问题的本质。内心压抑的孩子，如果心里不舒服，通过说脏话的方式发泄出来，可能比通过伤害别人来发泄要好。这就要先弄清问题的根源，了解孩子的困惑、烦躁，再教会孩子用更健康、绿色的方式去发泄自己的情绪。

@小梅梅：低龄孩子模仿力强，控制能力弱，往往分不清好坏，看别人怎样就跟着别人学，难免有些不当的言行。这就需要家长和老师耐心进行正面引导，使孩子通过成人对其行为的评价，逐步认识到自己行为的是非，从而提高分辨是非的能力。

@尤丽：遇到这个问题，家长的反应非常关键。如果孩子从小朋友那里学到了一句脏话，说了出来，家长听到之后反应特别强烈就会让孩子加深印象，从此知道这句话就是骂人的，以后每次情绪一激动就容易蹦了出来。我觉得当时不理睬他，事后再和他谈心，这样比较有用。

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