第10版:郑州教育 上一版3  4下一版
引智发展 助推教育强区建设
聚焦优质均衡 共谱教育华章
打造具有区域特色的“高品质创新教育”
紧握奋进之笔 书写品质教育新时代华章
      
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高新区
打造具有区域特色的“高品质创新教育”
现代化、特色化校园—郑州大学附属学校(小学部)设计图
足球从娃娃抓起

为全面贯彻党的十九大精神,建设教育强区,办人民满意的教育,郑州高新区以城市化建设为契机,以“均衡、优质、特色”为导向,全面深化教育改革,落实立德树人根本任务,着力打造具有区域特色的“高品质创新教育”。

专业引领 高品质创新教育的顶层设计

2017年4月,郑州高新区与教育部基础教育课程教材发展中心成功签约。作为中部六省第一个教育部基础教育课程改革示范实验区,郑州高新区在基础教育的顶层设计、过程指导和资源支持等方面,得到了教育部直属的国家级专业机构的专业引领。

经过教育部基础教育课程教材发展中心的前期调研、编写指导、专家论证、后期修订,编撰了《郑州高新区基础教育发展规划(2017—2021)》,明确诠释高品质创新教育的内涵:“高品质”指的是理念上有高度、格局上有高位、资源成果有高品、实践样式有高标;“创新”是指把创新作为高新区教育发展的主要内驱力,通过创新融合实现高品质教育发展。

围绕“高品质创新教育”的内涵,郑州高新区确定了六个教育发展的目标:一是现代教育体系完备;二是学校布局建设均衡合理;三是教育教学质量显著提高;四是教育开放层次全面提升;五是教育科技融合初显实效;六是智慧教育建设率先实现。最终,全面落实立德树人根本任务,构建多元开放、均衡优质、可持续发展的创新教育新格局。

优化布局

构建高品质创新教育的新平台

郑州高新区管委会坚持把教育摆在优先发展的战略位置,保证教育发展资金的持续投入,加大学前教育供给,加快推进新学校建设及改扩建项目,保障教育教学设备的高规格配备。近三年来,共计投入资金10亿多元,新建、改扩建18所学校。

推进区域中小学一体化德育建设。基于让“孩子们按照自己的特点实现最大化发展”的德育理念,形成“全区联动、一体管理、凝聚合力、协同育人”的区域性大德育格局。

截至目前,在全区25所公办中小学中,先后有1所学校荣获“全国文明单位”称号、1所学校荣获“河南省文明单位”称号、6所学校荣获“郑州市文明单位”称号、10所学校荣获区级“文明单位”称号。

专业成长

强化教师队伍的建设

高新区在短短的三年内面向社会公开招聘优秀教师700余名,赴六所部属师范院校招聘优秀应届毕业生300余名。此外,与陕西师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学合作共建的教育实习基地,吸引着教育部直属师范大学的优秀毕业生奔赴高新区。

区级教研督导部门、区域学科负责人、校级科研督导部门组成的三级教研共同体,形成区校合作、互动交流的研修模式,实现了区域教育资源共享,提升了整个区域教师的专业素养。

智慧建设

助力高品质创新教育的新发展

教育信息化是互联网时代教育必然的发展趋势。郑州高新区把教育信息化作为实现教育现代化的引领性工程推进,加快实施区域智慧教育工程,首期投入3000万元,各个项目稳步推进。

创新办学体制,构建多元化办学格局。以合作办学的形式,融合优质教育资源。目前,高新区与北师大、华中师大等开展了实质性的合作,创办了郑州市创新实验学校等近10所合作办学学校,在郑州中学开设“中科院大学科学实验班”。

搭建国际交流的平台,推动教育的国际化发展。2018年,高新区与加拿大不列颠哥伦比亚省签署教育交流战略合作协议;郑州中学等三所学校与香港中小学缔结姊妹校项目;郑州市五十八中学等六所学校与新西兰国际共享教育协会签订友好协议。

科教融合

打造高品质创新教育的新特色

郑州高新区有5个国家级重点实验室,4600家市级以上研发机构,30多家国家级、省级、市级众创空间以及北斗导航与遥感、智慧城市等8个产业集群。

在高新区,教育事业随着区域经济社会的快速发展奋力前行,形成了科教融合的区域特色,探索STEAM教育、创客教育等新的教育模式。目前,高新区中小学创客教育正逐步跨入百花齐放、姹紫嫣红的繁荣时期。在第四届中国教育创新成果公益博览会上,作为全国九个县(市、区)之一、河南省唯一一个以县(市、区)为代表的单位,郑州高新区遴选全区中小学校本特色课程、德育课程、社团活动、办学特色等31项“高新教育”成果立体亮相中国“教博会”。

未来已来,智者先行。借助“国家自主创新示范区”“教育部基础教育课程改革示范实验区”的东风,郑州高新区将全面深化教育改革,落实立德树人根本任务,打开“高品质创新教育”的新格局。

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