滔滔黄河边，巍巍二七塔旁，一所具有近70年历史的“红色教育”品牌学校——二七区解放路小学毅然屹立于教育战线的前端。学校以“文化、美化、绿化”为核心，努力改善教育教学环境，沉淀红色传统文化，提出“红色、阳光、创新”的理念，依托毗邻革命圣地二七纪念塔的地域特色，将学校“红色教育”品牌与时代接轨，加入现代元素，努力发展品质化、信息化、国际化的红色校园，并以“认星争优”助推学校德育教育，全面提升师生的综合素养。

红色文化 浸润心灵

走进二七区解放路小学，总能让人感受到红色文化对心灵的浸润。具有鲜明红色特色的校标、校徽和校歌，爱国人物的名言走廊、星星走廊、200多米的红色文化墙，以及校园吉祥物“星宝”无不时刻鼓舞着师生们积极向上、乐观进取。

作为全国第135所红军小学——郑州“二七”红军小学，二七区解放路小学培养了郑州市第一个，也是唯一个“红色宣讲团”，走进校园广播站，走进社区，走进二七纪念塔、烈士陵园等地宣传“二七精神”。与此同时，学校积极开展以“学习红色精神系列活动”为德育重点的红色教育，将社会主义核心价值观践行活动与“二七精神”“长征精神”“红色精神”相结合，在全校师生中开展“读励志书，讲英雄事，看爱国片，唱红色歌，办手抄报”的“五个红”系列爱国主义教育活动。

重走二七革命路、开展“我心中的二七塔”演讲和画展、收集红歌歌谣、举办红色军事文化节……通过一系列爱国主义教育活动，解放路小学把现代社会倡导的“正能量教育”与“二七精神”“爱国主义教育”有机结合，为培育和践行社会主义核心价值观拓展的德育思路提供了有效载体。

致敬红色 传承非遗

在“红色教育传承红色文化”的办学理念下，学校特别开设了《红色星宝闹彩灯》校本课程，将非遗文化与红色教育有效融合，并特别邀请河南开封民间艺人、非物质文化遗产“汴京灯笼张”的第七代传人——张俊涛为解放路小学校外辅导员，定期到学校进行授课，带领学校老师进行新的校本课程教材编写。从此，该校“福灯社”社团的孩子们与非遗灯笼便结下了不解之缘。

学校将汴京灯彩文化融入“红色教育”，充分挖掘它的教育价值，使其走进校园，进入书本。从京汉铁路工人大罢工，到北洋政府为镇压京汉铁路工人大罢工所制造出的“二七惨案”，再到今天，屹立在学校旁边的巍巍二七塔，这一幕幕值得铭记的画面，通过“技艺传承”与现代科技的融合，制作出具有特色的创新灯笼，学生将它们命名为“传承”。

而在这摸索与制作的过程中，学生通过动手实践重温历史知识，感受革命前辈抛头颅、洒热血的英雄壮举，既开拓视野、锻炼能力、磨练意志、锤炼品质，也增长才干，进一步明确自己的成长之路与肩负的历史使命，传承的链条得以延续。

红色精神 代代相传

为庆祝新中国成立70周年，解放路小学在本学期初，就开始精心准备一场“迎祖国70华诞 探中华优秀文化”活动。学生通过准备活动节目，了解到在不同的生产活动、生活方式、风俗民情以及地理环境中，造就了丰富多彩且各自独特的民族服饰；学校也以民族服饰为切入点，让学生在筹备活动的过程中了解民族文化，用不同的方式体验民族风情，培养他们观察、讲解、动手等能力，在孩子们心中从小根植热爱祖国、热爱人民的优良品格。

将红色文化校园建设、学校品牌打造、综合实践活动、校本课程的开发、课题研究等五位一体多元开发，同推进，形成了解放路小学特有的“红色成长课程体系”，在学校系统化建设的《红色传承实践型校本课程》四个特色课程分支里，全校师生一路且行、且思、且唱，让红色成为多彩校园中最美的颜色。 禹萌萌