郑州市教育局党组书记、局长 王中立

教育是关系千万家庭幸福、人民群众美好生活的最大民生事业。郑州教育系统开展主题教育，就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，回应人民群众对教育高质量发展的期盼，认真检视教育发展存在的不平衡不充分的问题和不足，积极整改解决，力求彻底到位。

一、美好教育是美好生活的基础和开端

2012年11月15日，习近平总书记在中共十八届中央政治局常委同中外记者见面时指出，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。党的十九大报告中，总书记又进一步要求全党“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”美好生活凝聚着人民群众多方面、多层次的利益诉求，决定着社会发展变革的方向，对美好生活的向往是激发亿万人民积极性的动力源泉。

2019年9月，省委常委、市委书记徐立毅在全市教育大会上提出：美好生活从美好教育开始,家庭幸福从孩子健康成长开始。美好教育是美好生活的基础和开端。

二、发展高质量美好教育是郑州教育的初心和使命

（一）美好教育体现了郑州教育发展的共同愿景。徐立毅书记站在郑州教育发展的时代高度，提出要加快推进教育现代化,高质量建设美好教育,努力办好人民满意教育的理念，具有丰富的内涵和深刻的现实意义。美好教育以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，是尊重人性、顺其自然的教育，是多元发展、全方位育人的教育，是资源充足高品质的教育，是实现公平的教育。美好教育既是郑州教育改革发展的必然趋势，更是郑州教育工作者的初心和使命。它回应了郑州市民对教育的热切期盼，体现了郑州教育发展的共同愿景。美好教育诚如其名，体现了人们对教育最质朴的追求：让每一个孩子美好地生活在当下，使每一个个体的人生因教育而美好。

（二）美好教育契合了郑州教育发展的现实需要。近年来，郑州一直在探索和推进教育的内涵和高质量发展之路。从“有灵魂的教育”到“做有未来的教育”。这次全市教育大会，徐立毅书记提出要实现美好教育，做到让每个孩子都“好上学”“上好学”，让每个孩子都能在家门口接受优质公平的教育，这是落实优先发展教育事业战略部署，顺应郑州城市发展需要，是郑州建设区域教育中心，满足人民群众对美好生活向往，让广大人民群众有幸福感、获得感的终极追求。

三、强化使命担当，履职尽责，建设美好教育

（一）坚持把党对教育工作的全面领导作为建设美好教育的坚强保证。要以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作，贯穿教育工作各领域全过程，坚定社会主义办学方向不动摇，深化郑州教育改革，完善教育管理体制机制，加强基层党组织建设，强化思想政治工作。

（二）坚持把落实立德树人作为建设美好教育的根本任务。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不折不扣地贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三）坚持把更加公平、更高质量作为建设美好教育的根本方向。《郑州教育现代化2035》提出了郑州教育的奋斗目标，要在2035年，落实政府主体责任，提供更高水平的优质服务，完成更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，实现高位发展的均衡教育，缩小区域、校际间差别，促进城乡一体化高质量发展。

（四）持续加大学校建设力度。持续加大中小学、幼儿园建设力度，增加学位，化解大班额，解决入学难，满足人民群众对美好教育的需求。

（五）坚持把建设高素质专业化教师队伍作为建设美好教育的根本保障。积极贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强师德师风建设，培养新时代“四有好教师”。提升教师队伍专业素养，不断完善梯级教师培养体系。提高教师入职学历标准，全面提高教师地位待遇。

（五）坚持把五育并举作为建设美好教育的基本路径。建立和完善德智体美劳全面培养的教育体系，全面发展新时代素质教育。根据党中央、国务院关于加强体育、美育、劳动教育方面的实施意见，进一步细化管理办法，使学生在体育锻炼中享受乐趣，提升审美修养，弘扬劳动精神。

（六）坚持把课堂作为建设美好教育的主要阵地。围绕学生发展核心素养，丰富课程内容，改进教学方式，注重对学生创新精神和实践能力的培养。完善绿色质量评价体系，加强过程监控，减轻学生过重的课业负担。

教育是今天的事业、明天的希望。郑州市教育局党组一定按照中央、省委、市委的部署要求，抓住开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的契机，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，发挥教育在郑州发展中的先导性、基础性和全局性作用，担当新使命、抢抓新机遇，直面新要求，攻坚克难、拼搏实干,全力建设美好教育，加快郑州教育现代化步伐，为国家中心城市建设、中原更加出彩作出新的更大的贡献。