栏目记者 张 震 魏瑞娟

高新区 专业研修磨技能

为进一步提升高新区教育科研管理人员的科研素养和专业能力，11月15日~16日，高新区举行中小学幼儿园教科室主任专业能力提升研修班活动。

活动现场，河南省教育科学研究院主任韩和明以《怎样做好课题研究》为题，从课题的立项、开题、中期、结项等各个方面就如何做好课题研究进行了系统讲解。郑州市教育科学研究所胡利民从健康与科研、困惑与科研以及科研论文的选题等各个方面进行阐述，指出教师要有教育理想，在知识积累与思考当中促进自身专业成长。郑州市教科所综合研究室主任胡远明从课题结项的准备工作、结项报告的撰写以及格式等方面对老师们进行了具体性、针对性、实操性的指导。本期研修班使教育科研管理人员提高了科研意识、磨练了科研技能、培养了科研能力。

惠济区艺术小学

教师培训助成长

为了提高教学质量，11月19日，惠济区艺术小学对新教师进行了一次“行走在学习的路上”的专题培训。

首先，新教师们观摩学习了教师孟晶的语文示范课。随后，由教师楚星蕾对新教师进行美雅课程培训。美雅课程是该校“和雅课堂”特色教学模式的重要组成部分，旨在通过对教学资源的深度挖掘，让教学在互动中走向深度学习。通过学科融通等策略，让美育在潜移默化中走向稳健与超越，不断地培育学生的核心素养。最后，该校还进行了新教师成长手册展览。每本手册都记录了新教师成长的一点一滴，通过对日常教学工作的反思和总结，使新教师不断地提高和完善自己。

春晓小学

教材研讨促提升

11月19日，管城回族区春晓小学举行“道德与法治教材分析”研讨活动。本次活动由管城回族区教体局教研室孙国璋主持。

首先，孙国璋对道德与法治教材总体情况进行了分析，引导老师们思考如何培养学生核心素养，并以五年级教材为例，就每一个单元主题都做了相应的解释和要求。接着，他指出本学期的工作重心是融入法治教育的内容，让法治教育在教育教学中有意识地“实际发生”。该校校长贾慧娟说：“在认真领会教材编写意图的基础上，老师应该根据学生的学段特点，创造性地做好教学工作，努力使本学年的道德与法治教学工作再上新的台阶。”

寇爽名校长工作室

集中研修共进步

11月19日，秉持资源共享、智慧共融、凝练思想、协同创新的发展理念，教育部领航工程寇爽名校长工作室、郑州市寇爽校长工作室第七次集中研修在郑东新区白沙小学举行。

此次研修首先进行的是“四课研讨——附小名师引领课”教学研讨活动。郑州市终身名师、省名师贺红晓执教的《单数和双数》和河南省名师石丽敏执教的《伯牙鼓琴》，获得了在场老师的一致好评。本次研修活动，聚焦课堂，引发了教师们以专业的精神引领学生让真实的学习发生。

管城回族区回族幼儿园

师德师风再加强

为了进一步强化教师师德师风建设，11月18日~19日，管城回族区回族幼儿园举行了师德师风案例交流探讨会。

会上，每位教师针对自己准备的师德师风案例，从案例描述、教师对幼儿的影响、教师行为解读等方面进行分享。“从自我否定到肯定，我们要给孩子刚刚好的帮助。在孩子有需要的时候，及时进行回应，帮助孩子建立自信与坚强。”该校教师王娜说。作为一线教育工作者，教师的理想信念、道德情操、高尚学识、仁爱之心都对孩子有着深刻的影响。

高新区外国语小学

团队共建绽光芒

为提高班主任的团队协作能力，11月13日，高新区外国语小学开展了以“同心同德，共筑出彩”为主题的班主任论坛，让团队力量绽放出彩之花。“巨人脚步”“珠行万里”“同心击鼓”“不倒的森林”等有趣的心理团体活动，让班主任老师感受到了合作的快乐、团队的力量。这些活动帮助班主任在工作中提高团队协作能力，以更高效、更饱满的姿态培育出彩少年。