第06版:掷地有声 聚焦2020全国两会 上一版3  4下一版
聚焦热点难点 解决民生问题
加速推动小店数字化转型
建议成立国家级 中原黄河生态新区
代表委员的建言@你了吗?
把健康教育列入国家课程
把“教育报国”的初心使命永记心间
完善医疗废物处理模式
      
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把健康教育列入国家课程

郑报全媒体记者 张竞昳

身体是人生一切奋斗成功的本钱,少年儿童增强体魄需要家庭、学校、社会共同创造条件。全国人大代表、商丘实验小学校长高阿莉表示,现在学生中的小胖墩越来越多,近视防控形势严峻,抓教育发展的同时,要关注青少年学生的健康成长。建议把健康教育列入国家课程,提升中小学生的体质健康水平。

高阿莉说,目前学校的健康教育大多分散到了学生的思想品德课、社会自然科学课以及其他的劳动课。多数学校没有专业的健康教育教师,健康教育知识普及一般由生物教师、体育教师、校医兼任,一些农村学校甚至没有相关的健康教育课。建议将健康教育纳入国民教育体系,在中小学开设健康教育课程,相关部门还要充分考虑中小学健康教育师资的配备、编制、培训、待遇等问题。

“孩子的健康教育是一个建设体系,想要做好这项工作要形成一个具体的操作实施蓝本,学科建设、经济支撑都是必需的。”高阿莉说。另外,有效增强孩子的体质健康水平,学校的管理者该从何处进行发力,老师该怎样引导教育?也是急需关注的问题。讲健康的资源很多,但基本上都是零散且笼统的,没有一个真正的指导意见或者行动。建议体育专家、学者,以及科学家、健康专家拿出一些严谨且比较明确的意见,有一个专门的教材一条线穿着,让家长、学校知道每个年龄段的孩子健康重点是什么、怎么抓。

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