本报记者 李 杨

“灿烂如金，上善若水”是金水教育的追求。“金”象征着一流、卓越和辉煌；“水”是品质体现，意为和谐、灵动和开放。

“十三五”以来，金水区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十八大、十九大精神和全国、全省教育大会精神，围绕“实现两个率先、领跑中部城区发展”总体目标，坚持教育优先发展战略，以“强化内涵发展，提升办学品位，提高教育质量”为核心，全面实施素质教育，大力促进义务教育优质均衡发展，加快推进教育现代化，努力让辖区群众美好生活从美好教育开始，金水教育优质名片效应和品牌影响力日益凸显，呈现一幅万紫千红的壮美画卷。

作为国家中心城市郑州市的中心城区，金水区现有区属学校80所，其中，区属小学52所、初中17所、九年一贯制学校3所、幼儿园7所、特殊教育学校1所；区属学校在校生129032人、在职教师7366人。近年来，金水区教育局不断加大投入力度，加快推进学校建设，稳步推进创新办学，扎实推动学前教育，全面提高师资水平，建设优质品质课程，全面实施优质素质教育，全力推动教育信息化建设。

教育信息化作为一种有效途径和手段，犹如一股新鲜血液为现代化教育注入了力量源泉。金水区以教育信息化带动教育现代化，强化顶层设计，整体规划发展路径，谋划五大重点工程，科学系统推进实施七大项目，促进教育深度变革，教育教学信息化应用水平得到持续提升。2019年，该区被河南省教育厅评为教育信息化2.0示范区首批创建区域；2020年，被教育部评为“国家级信息化教学实验区”。

为有效破解“三点半难题”，切实缓解家长“接娃焦虑”，积极贯彻落实全市教育工作大会精神，金水区教育局于2019年8月指导试点学校先行探索课后服务。2020年10月，区教育局研究出台《金水区课后服务工作实施方案》，各校严格实施“一校一案”课后服务，着力把课后延时服务“延”出品质、“延”出温暖、“延”出精彩。目前，区属72个中小学已全面开展课后服务，参与课后服务教师占教师总数95%，共10万余名学生参加课后服务，有效缓解了广大家长的后顾之忧，强化提升了在校学生的综合素养，切实发挥了家校共育的价值，实现了协同育人的追求。

风正扬帆潮正涌，提鞭策马更当时。起航“十四五”新征程，金水区教育局将围绕“打造高品质现代化城区”的发展目标，以“强化内涵发展，提升办学品位，提高教育质量”为核心，立足当前、着眼长远，聚焦重点、带动全局，努力实现全区教育事业更高水平、更有质量的发展，推动教育成果更公平地惠及辖区群众，全力开创建设新时代教育强区新局面。