人们都说九月是丰收的季节。九月对于教师来说更是一个幸福的、充满爱的、温馨的季节。

那天，我上完语文课，一如往常的去办公室批改作业，突然发现一张手工绘制的卡片静静地躺在我的办公室桌子上，封面画着一颗红心和两个可爱的小铃铛，打开卡片，一封长长的信映入眼帘：“老师您好，您是一个不爱打扮、朴素的老师；您的脾气温柔，偶尔发一两次火，但我们知道那是为我们好。您是我们见过的、心里最喜欢的老师！祝您节日快乐！事事顺心！六2班全体学生。”信的下方画着一个七彩色蛋糕，上面的小蜡烛快活地闪烁着红色火苗……我看着看着，眼前的火苗似乎变得模糊起来，心中涌起一股莫名的感动。原来，我被孩子们偷偷地爱着！

更出乎意料的是6个学生代表抬着一个大大的月饼，走进办公室，齐声说：“祝老师中秋节快乐！”我激动得泪水涌出眼眶，感觉孩子们都长大了，懂事了！望着他们个个开心的目光，我禁不住走过去给每个孩子一个大大的紧紧的拥抱：“谢谢孩子们！老师收到的不仅是一份最美的礼物！更是我们一起相处六年的感情，你们太用心了。”我感觉到一种无声的、真诚的、令人愉悦的感情在我和孩子们之间传递着。那天，和学生们欢聚一堂，共度中秋佳节，心情怎一个“爽”字了得！在和孩子们相处六年的时光中，看着他们懂得爱、懂得感恩。我内心很欣慰，感觉一切付出都是值得的。很显然，老师真诚地关爱每一位学生，学生是会感受到的。由此可见，老师的一言一行对孩子的影响有多重要。连我的生气她都会报以“那是为了我们好”的善解。能被学生偷偷地爱着是无比幸福的。 

言传身教贵在细节，我希望自己以后关注细节，在细节中学习，在细节中做教师，在细节中成长。我愿用无私的爱去感染每一位学生，用阳光雨露般的爱去滋润每个孩子的心田，做一个让学生喜欢的好老师。

二七区淮河东路小学 焦荣花