（上接一版）集团化办学效果怎么样？以锦艺小学为例，2013年，锦艺小学以互助路小学锦艺校区的“身份”首次启动招生，此后，借助互助路小学教育集团的不断壮大，通过校区之间骨干教师“输血”+“造血”，教学质量不断提升。7年间，锦艺小学已从“小树”成长为“大树”，并裂变为新的“热点校”。

如今，互助路小学教育集团共有互助路小学总校、北校区、锦艺小学、阳光小学、澜景小学等10所学校组成，9个成员校中既有新建校，也有相对薄弱学校，集团各成员校集思广益，共同制定发展方案，逐步实现了以强带弱、优势互补、共同发展、共同进步。

“集团化办学的根本是内涵发展，是公办优质教育资源社会效益最大化的一种有效模式，逐步实现教育的均衡化、优质化、特色化。”市教育局相关负责人说。

统计显示，目前中原区已成立伊河路小学、互助路小学等6大教育集团，涵盖26所学校；二七区已有43所中小学、幼儿园参与名校托管，组建陇西小学等14个教育集团，9个教育发展共同体；金水区组建文化路一小、纬五路一小、农科路小学等9个集团化办学“航空母舰”……优质资源“流动”起来，为教育均衡发展注入不竭动力。

创建和培育165所“新优质初中”

火车跑得快，还得车头带。郑州深入推进“新优质初中”创建培育，探索不同类型学校的发展路径，促进一批义务教育阶段学校逐步成长转化为特色彰显、质量提升的新型优质学校。2018年起，“新优质初中”创建和培育三年行动计划启动，2020年11月，确定郑州市第十六初级中学、郑州市第十九初级中学、郑州外国语中学、郑州市第四十二中学、郑州第五十一中学、郑州市第四初级中学等95所学校为郑州市首批“新优质初中”，18所学校为“新优质初中”培育单位。

据介绍，为进一步增加全市优质教育资源供给，我市未来将持续“培优”行动，计划到2022年，创建和培育“新优质初中”165所。在此基础上，实施“名校+”工程，将理念先进、管理科学、质量一流的学校作为“名校”，发展潜力大的学校或新建学校作为“+校”，组建一批“名校+”教育发展共同体，形成“名校”引领“+校”快速发展的义务教育新格局。

未来，郑州居民“家门口的好学校”将会更多。