第12版:郑州教育 上一版3
红烛先锋
启智润心育人才
铿锵玫瑰向阳开
平凡岗位写不凡
愿作春泥更护花
民族教育见情怀
      
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平凡岗位写不凡

“在岗就要爱岗,爱岗就要敬业。我要做得很简单,就是把忠心献给事业,把爱心捧给孩子,把安心留给家长。” ——管城回族区春晓小学 郑雅楠

走进郑雅楠所带的班级,你会发现,这里既是知识的乐园,也是生活的乐园。不同的季节,不同的花儿和绿植,让这个教室像家一样舒适温馨。

每堂课的前三分钟,是学生最喜欢的时间,学生如火如荼进行“好书推荐”“一分钟演讲”“接力写童话故事”等活动,教室里总是响起阵阵掌声。

学起于思,思源于疑。郑雅楠给学生开“预习单”,让学生在课前预习时不只盯着基础字词和课文,而是大胆质疑,引导学生从“会答”变成“会问”。“我最喜欢上郑老师的课,不仅有趣还能学到很多知识!”二一班的孩子提起她,脸上充满了自豪。郑雅楠坚信教学质量是生命线,为带给孩子们更精彩的课堂,她坚持每日总结、每堂总结,精益求精,设计精品课件,打造优质课堂。郑雅楠执教的《我是一只小虫子》《寒号鸟》《当冲突发生》等课多次在市、区级优质课评比活动中获奖。

在班级管理这块教育土地上,郑雅楠辛勤耕耘,默默奉献。在班级里,她总是以身作则,用“无声的教育”,作最好的表率。每天早晨,她主动向学生问好;在班级中,她总是坐姿端正,面带笑容;接水时和孩子一起排队;陪餐时和孩子们一起“光盘”。她还和学生共同制订了“纪律卫生管理制度”“结对帮扶学习方案”等一系列有针对性的班级公约,实现了班级的自我管理。家长也竖起大拇指说:“郑老师带出来的学生个个都是好样的!”

“这是我郑妈妈!”班里的小涵得意洋洋地说。但一年前的她,还是个成绩不理想,性格孤僻的小女孩。父母在外务工,她和爷爷相依生活。郑雅楠了解情况后,每天关心鼓励孩子,和孩子做“小约定”,约定每周互相写一封信;约定今天上课提问她一次;约定放学后一起打扫卫生;约定明天一起穿粉色的衣服……她还时不时给孩子一个大大的拥抱,表达对孩子的爱。在她母爱般的关心下,孩子仿佛变了一个人,不仅成绩追了上来,人也变得自信开朗了起来。

在其位、务其职、思其政。作为语文学科教研组长,她时常主动担当,带动年级组教师共同成长。刚参加工作的新教师不知所措时,她总能循循善诱,用心开导,并给予鼓励和可行性的建议。年级活动中,郑雅楠带领老师们一步一步开展,从确定主题、学生排练、租演出服、呈现效果等方面全程把关。她以求真务实的态度,带领的教研组被学校评为优秀教研组。

平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献于教育事业的心。郑雅楠在自己平凡的岗位上恪尽职守、甘于奉献,不负时代,不负韶华,她深知,这才是一个党员教师永无止境的追求。

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