郭 丹

推进青少年党史学习教育是青少年成长成才和社会发展进步的现实需要，也是把广大青少年紧密团结在党的周围、为扩大党执政的青年群众基础提供有力人才保障的必然要求。应在准确领会党史学习教育目标和内容的基础上，发挥理论教育、实践活动、文化熏陶、家庭教育诸方面合力，扎实推进青少年党史学习教育，使广大青少年知党情、报党恩，并坚定其跟党走的决心与信心，为中国特色社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。

统筹推进课程育人，坚守党史学习教育理论引导的主阵地。学校课堂教育在青少年党史学习教育中发挥着强大的正面教育功能。通过系统性党史学习教育课程的教学实施，用党的科学理论培养青少年，用党的正确思想引导青少年，用党的主流价值涵养青少年，引导广大青少年将党史学习教育指向的内容“入脑入心”，知史爱党、知史爱国，使其能够在纷繁复杂的社会环境中把握主流方向，正确认识选择中国共产党、改革开放以及中国特色社会主义的历史必然性和现实重要性。将党史教育作为“最好的清醒剂”，引导青少年辩证看待当前我国社会发展过程中取得的成就以及存在的问题，对一定范围内和一定程度上存在的落后的社会现实和不合理的社会现象，认识到其存在的暂时性和逐步消除的必然性，最大限度凝聚共识、凝聚人心，坚定广大青少年的共产主义信念，增强其对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的自信，使其自觉投身中国特色社会主义现代化建设事业。

依托实践活动，注重发挥政治仪式和社会实践的党史学习教育情感升华功能。强化青少年在实践活动中的情感体验是巩固党史学习理论教育效果的必要补充。与青少年学习生活紧密相关的实践活动主要包括仪式活动和社会实践两大类，其目的在于使青少年在亲身经历和感受过程中通过总结和领悟获得关于知党情、报党恩、跟党走的直接经验及感性认识，助推青少年将党史学习理论知识内化于心、外化于行，从情感体验方面增强党史学习教育效果。当前，开展青少年党史学习教育，一方面，应充分挖掘重大主题纪念仪式以及青少年日常生活中不断重复与强化的政治仪式蕴藏的教育资源。如在党史国史等重大纪念日因势利导地开展纪念仪式活动，深入挖掘历史记忆蕴涵的精神动力，通过重温历史记忆凝聚思想共识，提升青少年对党和国家的认同。在升旗、入学、入队、入团、入党等青少年日常生活的重要仪式之中，将党史教育内容巧妙融入，生活化展现，培养青少年爱党爱国爱社会主义的政治情怀；另一方面，注重社会实践活动，提升青少年的情感能力。

注重文化熏陶，通过校园文化建设和网络阵地建设优化党史学习教育文化氛围。文化熏陶是理论教育和实践活动的重要延伸和有益补充，是开发青少年党史学习隐性教育资源的有效方式。校园文化是青少年生活于其中的重要文化场域，在移动互联网时代，光顾微信、微博、抖音、知乎、头条等手机软件也是青少年每天的“必修课”。基于青少年的实际状况和现实偏好，通过不断加强校园文化建设和网络阵地建设，创设良好的文化氛围，发挥校园环境和网络阵地隐形教育“润物无声”的党史学习教育功效。一是以社会主义核心价值观为引领建设先进校园文化，将社会主义核心价值观融入校园文化，在提升校园文化育人价值导向性的同时，有助于青少年在日常生活中体悟社会主义核心价值观，增强文化辨别能力，通过潜移默化的方式使青少年确立对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的自信，使其在党史学习理论教育中所获得的知识和实践活动中获得的体验在文化熏陶中得以拓展和加深，从而坚定广大青少年的马克思主义信仰和共产主义信念。二是重视网络阵地建设。当前社会已进入一个由网络化所构建的信息化时代，网络信息时代背景下青少年面临“碎片化生存”的考验，影响着其世界观、人生观、价值观以及思维方式和行为方式。在网络平台上，党史教育工作者应主动发声和出击，抢占网络阵地的主导地位。通过加强主流新媒体传播平台建设、加强网络媒体与传统媒体互动融合、深化网络社交平台的引导和管理以及创造优秀网络文化产品，营造良好的网络文化生态以优化青少年党史学习教育的外部环境。

优化家庭环境，夯实党史学习教育的支撑路径。家庭是青少年素质优化的起始单位，在党史学习教育过程中发挥着最基础和直接的作用。优化家庭环境，需要从内在本质与外在形式两个方面着手，即家庭的内在教育理念与外在教育形式。将本质与形式统一，以正确科学的教育理念作为支撑，以多样化的教育形式作为保障，这样的家庭环境才能给予青少年有力的党史学习教育支持。优化家庭环境首先需要引导家长树立主体意识，深刻认识家庭教育在青少年党史学习教育中肩负的重要职责，而后在言传身教中积极开展形式多样的党史学习家庭教育。如利用家庭聚会、家庭劳动等契机，以诵读党的故事、革命的故事以及英雄的故事为主题，采取面聊、微信会议等多种方式进行对话交流和情感沟通，从中国共产党的发展轨迹中深刻体会党的使命感与责任感以及革命先烈们的家国意识和担当精神，并将其践行于家庭关系中、渗透于日常生活中，以使青少年在应对思想挑战时可以产生正确的判断，在政治上保持清醒的头脑，知党情、报党恩、跟党走，紧密团结在党的周围，发挥党史学习教育功能。 （作者单位：陕西科技大学马克思主义学院）