栏目记者 李 杨

编者按

为了更好地讲述发生在校园里的精彩故事，更鲜活地反映郑州教育人建设高质量美好教育的奋斗实践，本报以“能力作风建设年”活动为契机，推出《记者进校园 笃行强“四力”》栏目，深入校园一线，讲述郑州教育好故事，传播郑州教育好声音，用实际行动强“四力”、担使命，弘扬美好教育正能量，唱响美好教育主旋律。

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《郑州市推进大中小学新时代劳动教育方案》等文件精神，郑州航空港区思存路小学坚持开展劳动教育，打造“一米田园”种植区和“萌宠乐园”养殖区实践基地，为学生提供了劳动实践的平台，也给他们的童年生活留下了美好的回忆。

静享田园之乐

5月26日，阳光灿烂，泥土飘香。思存路小学的孩子们在班主任的带领下，来到“一米田园”实践基地，开展“劳动体验，收获成长”绿色生态收获和种植活动。活动中，学校还对本学期评选出的“种植小能手”和“种植优秀班级”进行了表彰。

在一一了解植物的特点、学会辨认各种植物成熟的样子之后，同学们就开始收割了。他们拔莴笋、采生菜、割油菜、收获大葱大蒜，在欢声笑语和相互合作中体验收获的快乐。将田园中的植物全部收割完毕后，同学们又忙着松土、浇水、施肥，在田园里栽上荆芥苗等植物。看着自己的劳动成果，很多孩子兴奋地说：“平时这些植物都不知道怎么种植与收获，今天终于体验到了！”虽然他们脸上流着汗，双手沾满泥土，但眼睛里流露出的好奇与满足是课堂上无法看到的。活动后，孩子们还把田园里收获的蔬菜带回家中，在父母的指导下亲自制作成了一顿美味佳肴。

据介绍，“一米田园”是学校在校门东侧专门开辟的一块劳动教育实践基地，希望孩子们能走进田园，体验劳动的辛苦，享受收获的快乐，在增长见识的同时感受劳动的不易。学期初，学校举行“一米田园”种植实践活动启动仪式，让各班老师带领学生根据植物生长特点和规律进行种植体验活动，孩子们实践掌握“翻土—整地—施肥—播种—管理”种植步骤并进行劳动体验，各班每天定时进行浇水维护管理，并分小组进行植物观察，学期底进行收获评比活动。

通过一个学期的种植体验，同学们亲历了播种、长叶、开花、结果的过程，认识了农作物，了解了植物的生长特点，学会了更多的劳动技能，在感悟大自然的奇妙、理解人与自然和谐相处之道的同时，也懂得了珍惜和分享劳动果实。

“萌宠”快乐相伴

随着生活水平的日益提高，孩子们在物质条件丰富的情况下成长，成为家庭的核心，备受父母、长辈的溺爱。在这样的环境下，孩子们会渐渐产生依赖，变得娇气、孤僻，缺少独立自主及开心的玩伴。为了让孩子们的生活贴近自然，抛掉电视、手机、电脑、不健康的零食和习惯等，思存路小学利用孩子们爱护小动物的天性，在花园一角开辟“萌宠乐园”，开展“小小养殖员”综合实践活动，让孩子们在喂养萌兔和小黄鸭的过程中，了解动物习性，和动物交朋友，在学会保护动物的同时，获得更多的童真和快乐。

“萌宠乐园”每周由一个班专门负责喂养和打扫。孩子们特别喜欢，经常跑到养殖区进行观察。在喂养过程中，他们逐渐发现并总结出了一些喂养的经验。比如，兔子特别喜欢吃青草、红萝卜、白菜、生菜、菠菜等；小鸭子喜欢吃生菜、紫甘蓝、白菜等；而小米、玉米糁，兔子和鸭子都喜欢。它们的食量惊人，一天大概能吃30斤的蔬菜。喂养和观察的过程中，孩子们不仅了解了小动物的习性和生长过程，真切感受到了它们的生长变化，更培养了爱护小动物的情感。

经过一学期的精心喂养，“萌宠乐园”最初的8只萌兔已经增加到了21只兔子；8只毛茸茸的小黄鸭也已经长成了8只大白鸭。暑假来临，为了进一步增强学生的爱心和责任心，学校开展了萌宠领养活动，通过自愿申请领养和面试等环节，为萌宠找到了新的小主人，并专门举行了萌宠领养仪式。一个个小主人怀抱着自己心爱的宠物，露出灿烂的笑脸，相信他们一定会用心照顾好新的“家庭成员”。

记者手记

“想要养好鸭子，饲料最关键，不同时期的鸭子饲料也是不同的。”“不能给兔子吃太冰、太烫、太辛辣或煮熟的食物，也不要随意摘取路边的花花草草来喂兔子”……经过一个学期的喂养经历，孩子们已经积累了丰富的“萌宠”喂养经验。最好的教育永远是真实的教育，德育必须源于生活。思存路小学通过“一米田园”种植区和“萌宠乐园”养殖区实践基地开展的体验式德育，注重学生的主体地位，注重教育的过程，让学生在体验中感悟，在感悟中成长，也让德育更富魅力和效力。