技能关键词：童心

“我是小魔怪，逍遥又自在……”在金水区第三幼儿园阅读月开幕仪式上表演完绘本剧《小魔怪上学记》之后，“小魔怪”老师周诗文便“一战成名”，孩子们喜欢追着她聊天，喜欢用稚嫩的语言重复着她那句台词，原本内向的孩子也被这快乐的氛围感染，变得开朗起来。

看到绘本剧带来的巨大反响，周诗文以此为契机，将绘本剧表演带入班级讲故事环节中，还让孩子们参与表演，不仅提高了孩子们听故事的兴趣，更让他们渐渐地爱上阅读。班上家长和孩子一起，每天亲子阅读打卡，形成书香浓郁的家庭氛围。

“站在孩子角度看世界。”从2019年夏天成为一名普通的幼儿园老师开始，周诗文就将这句话铭记于心。她深知，每一个孩子都是一本独特的书，要读懂他们，需要用理解和智慧来解读，她耐心地走进孩子的童心世界，用心去了解、去发现、去捕捉他们的闪光点，了解孩子的可爱之处，用平等的眼光看待每一位孩子，用适宜的方式对待不同的孩子，关注孩子的心理健康。孩子们的每一点改变、每一段成长，她都发自内心地欣喜。

她把“爱”融进幼儿一日活动中，注重捕捉孩子们点滴的进步，及时给予其肯定，让孩子们在轻松愉快的氛围中主动思考、积极探索，健康快乐地成长；在专业成长中，她抓住机遇，不断突破，把每一次公开课当成宝贵的锻炼机会，把每一次评课当成展示自己教育观点和理念的机会，把每一次园本教研当成思维碰撞、共同提升的机会。每一天迎着晨曦来园，踏着夕阳回家。她享受着和孩子们、和幼儿园共同前行的快乐。

她利用下班时间约访家长，和家长一起分享孩子的进步与教育孩子的感悟，当家长遇到亲子教育难题时，她会细细聆听，一起分析原因；过年放假期间，她和孩子们在QQ群里互动，分享着堆雪人的照片；毕业季，和孩子们一起手绘全体师生的卡通头像，她手写了33份致孩子和家长的信件，制作了见证孩子成长的短片……三年一个周期，她送走了一批优秀的孩子，又迎来一个个懵懂的小顽童。朝朝暮暮，她与孩子们相伴，付出心血，投入真情，亲历了孩子们的成长，目送孩子们迈向前方。她知道，用心守望，用爱相随正是成长的一种仪式。

伴随着孩子们的成长，她也一步步向更深处前行。中班美术活动《我喜欢的小丑》在家长开放活动中受到一致好评，大班社会活动《独一无二的我》在金水区第三幼儿园获得一等奖；她每天练习弹唱，每周画一幅主题画，下班后坚持舞蹈学习，荣获金水区第三幼儿园教师基本功一等奖；她认真探索，积极参与课题研究工作，在课题《依托种植园提升中班幼儿劳动素养实践研究》和《中班幼儿人际交往能力的提升研究》中，不断提升专业技能……

撑一支长篙，向青草更青处漫溯；捧一颗真心，踏梦徐行。她希望，能够把绚丽的青春时光毫不保留地献给最爱的孩子们。