技能关键词：突破

她，做“新时代下有生命力的数学教育”初心不移；她，点“核心素养”与“数学思想”火花灿烂不惧；她，对“多元化思维性发展”的成长理念坚信不渝。她，就是“多多嗨数学”微信公众号的创立者、郑州龙门实验学校教师刘慧莹。

18年来，刘慧莹一直致力于小学数学教育，曾荣获全国课程设计大赛优秀奖、河南省“一师一优课”一等奖、河南省教学技能大赛一等奖等诸多荣誉，“慧言数学”是她的教学主张。

通过多年的一线教学经验积累以及对家长的访谈交流，刘慧莹发现，不少学生在三年级后对数学的兴趣淡化，成绩下降。如果这时找不到好的提升途径，孩子学数学就会感觉越来越难，逐渐丧失信心。为了让学生变被动为主动，她基于平时在微信群里开展的“小老师”活动，经过前期筹备和“数学帮帮团”的齐心合作，于2017年10月创立“多多嗨数学”微信公众号，通过“微随笔”“微阅读”“微研究”真实记录师生在教与学中的成长，通过“微短剧”“微电影”的创作和录制引导学生成为学习的主人，做最好的自己。历经5年的行动研究，该公众号目前已经发表近300篇原创作品，粉丝达上千人，在全区乃至全市都有了一定的知名度。

在参与创作的过程中，学生从尝试到熟练，从紧张到自信，从帮扶到独立，从喜欢到习惯，在一次次的突破中收获了专业知识，更提升了综合能力。

李珈而是一个从小就对数学不感兴趣的孩子，尤其到三年级的时候，甚至害怕数学了。刘慧莹邀请她参与一个数学短剧的活动，刚开始她是拒绝的，因为害怕。但在刘慧莹的不断鼓励下，她鼓起勇气加入了数学团队并坚持了下来。从看到最终作品的那一刻起，她就像是变了一个人，仿佛被“多多嗨”施了魔法，深深地爱上了数学。

另一位毕业生杨佳乐，每当被同学问及从不上数学班，数学成绩却能稳居榜首的秘诀时，她就会自豪地告诉大家：“上小学时有一个叫‘多多嗨’的平台给了我最宝贵的财富，教会我用数学的眼光观察生活，用数学的思维分析问题，把‘思维导图’真正融入我的生活，成了我独特的学习方式。”

“遇到慧老师是我们孩子的福气，我们太幸运了。”亲眼见证了孩子的改变与成长，家长们对刘慧莹充满了感激之情。一路以来，他们也从不解到支持，从盲目到专业，最终成了“多多嗨”最亲密的家人和最忠实的传播者。