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因班主任外出听课,有幸做了半天班主任。孩子们上了两节课后,是下午的大课间,趁着课间时间,我在讲桌前批改作业。不一会儿,后门处传来“咚咚”的声音,原来是有几个孩子分别在门里门外拍门,为防止意外,我制止了他们,继续批改作业。没想到,很快又换了一波孩子,“咚咚咚咚”的声音再次响起,反反复复,换了一波又一波。“咚咚咚咚!”“哈哈哈!”又开始了,抬头一看是东东,我张口喊道:“东东,过来一下!”东东很快就跑了过来,红扑扑的小脸,满头大汗。 “表扬你!”我给东东竖了一个大拇指,东东紧张兮兮又满脸疑惑。 “表扬你什么呢?请你想一想。”我问道。 “表扬我来得快,张老师一喊我就来了?”东东满脸疑问。 我面带微笑地点点头:“还表扬你,这次是为什么呢?” “表扬我想对了!”这次东东答得很快。 “为什么喊你呢?”我又问到。 “我刚才拍门了,我不应该拍。”东东不好意思地挠挠头。 “还表扬你!”我说着,又伸出一个大拇指。 “表扬你什么呢?请你想一想。”我微笑地看着他。 “是因为我知道哪儿做错了!”东东抬头看着我,笃定地说。 “张老师猜呀,一会儿还要表扬你,或许就在下一个课间,或许是每一天,你知道是为什么吗?” “我以后不会再拍门了,我以后离门远远的!”东东满脸兴奋地说。 “东东真聪明,张老师相信你一定可以做到的!”我微笑着说。 接下来的延时课上,我给同学们讲了这件事,到了下课的时候,我说:“张老师相信,这个课间,前门是安安静静的,张老师还相信,后门也是安安静静的,张老师猜得对不对呢?文明有礼的孩子们!” “对!”孩子们高声回答。 清风吹过教室,吹过安静的浅黄色铁门。 第四节课上课了,“张老师要说一句话,是什么呢?” “表扬我们!快静齐!” 愉快的一节课又开始了…… 郑东新区昆丽河小学 张蕾 |
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