第10版:郑州教育 上一版3  4下一版
甘为春泥育新芽
丹心化作春雨洒
601中队的“欢乐豆”
云破日出 你是那道光
“双减”下,做智慧家长
托举的快乐
“师情师语”等您来稿
      
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丹心化作春雨洒

本期教师:

高新区春藤路第一幼儿园 王小燕

匠心追梦:

爱而后育、润物无声。她倾心于孩子的今天,更着眼于孩子的明天,用自己的一言一行、一举一动去影响孩子,呵护幼苗茁壮成长。

“我有一个梦,梦飞天空中,不为自己摸月亮,只为你摘星星……”谈到对幼儿教师职业的热爱,王小燕借用这首《摘星人》的歌词,说出了她的育人“初心”。

“我希望用自己的爱心和热情,呵护孩子们的童年时光,让孩子们快乐成长,为他们的人生奠基,助力他们在未来能够摘取心中向往的那颗‘星星’。”她是幼儿们喜欢的“王老师”,也是家长们信任的“优秀老师”。从教九年来,她践行初心,坚守前行,用爱与智慧赢得班级家长的认可和孩子的喜爱,并迅速从一名面对孩子们紧张、不安的新教师成长为一名幼教经验丰富的市级骨干教师,被评为郑州市优秀教师、高新区优秀班主任。

“爱而后育、润物无声。作为教师,不仅要倾心于孩子的今天,更要着眼于孩子的明天。”她始终秉持着身教大于言传的理念,用自己的一言一行、一举一动影响孩子。

在教学中,她刻苦钻研,开拓思路,在不断学习与思考中总结经验、创新方法,尤为重视孩子们良好学习习惯和品质的培养。为支持孩子们全面健康且富有个性的发展,她依托《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》,结合班级孩子的年龄特点和兴趣爱好,认真准备每一节集体教育活动,支持并鼓励孩子们通过直接感知、实际操作、亲身体验获得知识,带领孩子们呈现一节节寓教于乐的创新课堂,让孩子们在游戏中有所获、有所得。此外,她善于用欣赏的眼光看待每一个孩子,发现孩子的闪光点,尊重孩子们的个体差异,给予孩子们更多展示机会,充分培养孩子们的自信心。

“我最喜欢的老师是王老师!”“妈妈,‘王’字怎么写,我要给王老师写一封信!”……孩子们的喜爱,不仅让王小燕感受到职业的幸福感,也让她更加明白自己身上肩负的责任。

师者,是教育事业的火种,是孩子前行的光,孕育着国家的希望。“潜心幼教,不负芳华。” 甘为人梯的王小燕,已然将教书育人当作终生之事,在教育一线严于律己、兢兢业业、无私奉献,全力以赴投入教书育人的工作之中,用爱心守护幼儿长出丰满羽翼,助力他们在更广阔的天地展翅翱翔。

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