本期荐书人

郭亚娟，任教于二七区政通路小学，获评“河南省优秀班主任”“郑州市优秀班主任”“郑州市十佳班主任”“郑州市五一劳动奖章”“二七区新时代好老师”“二七区优秀党员”“二七区优秀教师”“二七区四有好老师”等称号。

教育格言：老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

推荐书籍：《猜猜我有多爱你》

这本绘本讲述了一个温暖有爱的故事。小兔子和大兔子一起比赛看谁的爱更多，小兔子认真地告诉大兔子：“我好爱你。”而大兔子回应小兔子说：“我更爱你。”小兔子希望自己的爱能胜过大兔子的爱，所以，它想尽办法，用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着了……

《猜猜我有多爱你》，一看到这个名字，就会有一股喜悦的幸福感洋溢心头。有一种爱，不求回报；有一种爱，没有背叛；有一种爱，是护你茁壮，陪你成长，在这本讲述小兔子向大兔子表达爱意的绘本中，充满了表达爱意的对话。通过小兔子表达爱，但一直被大兔子的爱比下去的情节，让孩子学会表达爱意，感悟亲情。猜猜我有多爱你？相信每个父母对孩子的爱都是无私的，是毫无保留的，是倾尽全身的付出。满满的爱意写在书中，画在图中，却也荡漾在我们的心田。家庭情感教育重要途径之一便是交流，对孩子展开情感教育，最佳的选择方式便是亲子阅读。《猜猜我有多爱你》让爱自然说出口，愿世界充满爱！

这本书适合低年级孩子，倡议家庭进行亲子共读。第一步学看封面。一猜角色关系，二猜小兔子在干什么，三看封面，发现作者、画家、出版社等。第二步欣赏扉页。第三步品读绘本。第四步总结升华。读完一本书，要思考，想想：这个故事告诉我们什么？读懂了什么？

每一个孩子都有一颗善良的心，只要悉心呵护，就能够创造出属于自己的天空。

本期荐书人

王雅倩，执教于二七区永安街小学，获评“郑州市优秀班主任”称号，在二七区首届班主任素养大赛中获得第一名，所带班级被评为区优秀班级、优秀学习小组，辅导学生参加市级作文比赛多次获得一等奖。

教育格言：坚持用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

推荐书籍：《小兵张嘎》

徐光耀著作的《小兵张嘎》以抗日战争时期的白洋淀为背景，主要讲述13岁孩子张嘎与鬼子斗智斗勇，掩护并救出八路军侦察连长老钟叔，历经艰辛找到八路军，当上一名小侦查员，一路跌跌撞撞，最终成为一名八路军战士的故事。

作者塑造了一个饱满鲜活、富有童真童趣的少年英雄形象。和同龄人一样，13岁的嘎子也有淘气、幼稚的一面。和胖墩打赌输了，忍不住耍赖，还堵上胖墩家的烟囱；为了获得一支枪，他错把游击队侦查员当成汉奸，闹了笑话；第一次执行任务后，他将缴获的一把手枪偷偷藏在鸟窝里。然而面对敌人，嘎子小小年纪临危不惧。文中细节描写真实生动，寓意深远。用枪这一细节去表现嘎子的成长，从木头枪到真枪、从小孩子到英雄、从幼稚到成熟，写出了在抗日烽火中小英雄成长的经历。

无数先辈们的鲜血和付出才有我们如今幸福的生活。亲爱的同学们，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”13岁的嘎子在物质贫乏、弹雨呼啸、炮声怒吼中乐观勇敢地生活着、战斗着。作为新时代的中华少年，不仅要珍惜今日之美好，更要心怀家国，立足当下，好好学习，以建设繁荣昌盛的祖国为目标，为实现中华民族伟大复兴助力。

臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。” 亲爱的同学们，像嘎子这样英勇无畏、不屈不挠、敢于担当、乐于奉献的英雄人物还有许多。如《闪闪的红星》中的潘冬子、《红孩子》中的苏宝、《英雄小八路》中的国坚、《小英雄雨来》中的雨来等。那么，如何阅读红色经典书籍，向这些栩栩如生的榜样学习呢？你可以在了解故事内容的基础上走入作品情境，与书中人物同呼吸、共命运，实现与他们的深度对话；同时，也需要对整本书进行总体把握，感悟作者的写作思路和方法，梳理主人公的成长之路。接着联系自己生活，内化于心，外化于学习、生活行动中。