在班主任这个工作岗位上，我已经度过了13个春秋，转眼，13年已成为过去的回忆，不禁感叹时间的步伐太快了。回忆自己平日里的教育故事，能让我回想起很多幸福的瞬间。工作中，我一直以“尽心尽力，无愧于心”的工作信条来鞭策自己。

学校教育与家庭教育密不可分。单靠学校一方的教育是远远不够的。在家庭教育方面，多和家长沟通，会起到事半功倍的效果。重视每一次家长会的质量，做好与个别学生和家长的沟通话题。同时，重视每一次活动，营造班级团结向上的氛围。经常关注学生学习和家长情绪的变化，增加家长高质量陪伴孩子的时间，向家长普及提升家庭育儿的理念，以家长和孩子互动为情绪交流，营造和谐家庭氛围。

注重班级团队意识。在班级管理方面，注重班级之间的友谊也是很关键的。今年学校组织的篮球比赛，我们六十班的学生赛出了友谊，取得了年级篮球联赛季军的成绩，享受参与比赛的过程，感受赛场上挥汗如雨的激烈场景。身为班主任，每一项活动后要善于总结，这次篮球比赛，我们虽没有取得最后的冠军，但还有很大的进步空间，继续努力。

机智有效沟通。身为班主任，每天都要面对学生间的种种事情，在教育孩子时，我们要富有教育机智。在我看来，班主任应学会冷静、换位、等待。解决同学之间的问题可以因人而异，有的学生可以正面、当场解决问题。脾气执拗的学生不妨换一换方法。遇事冷静处理，善于抓住孩子的心理，选取合适有效正确的方式沟通交流，换位思考应该是一种有效的引导。

为了使学生在学习态度上有所转变，我常常告诉自己的学生，我们在学校学习应做到三个“对得起”，首先对得起自己，学习是为了更好的明天；其次对得起自己的父母，父母的辛苦养育不容易；最后对得起自己的老师，我们有缘在一起学习进步成长。

每一届学生，我都十分关注孩子的心理健康、心智成熟，希望每一位学生积极乐观有上进心！对于班主任而言，我们履行自己的责任，用我们的爱去呵护他们，不图什么回报，只想成为他们人生路上的其中一位引路人。

愿每一位教育同仁能够潜移默化地影响自己的学生，始终铭记：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

二七区开发路小学 荆晶