第10版:郑州教育 上一版3  4下一版
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美好教育追梦人
做学生的良师益友

栏目记者 苏立萌

本期教师:郑东新区龙源小学 包青峰

匠心追梦:她是教学经验丰富的“良师”,也是学生们亲密无间的“益友”,用一节节有趣、高效的数学课堂,为学生营造轻松高效的学习氛围,提升孩子们的学习自信。

“始于平凡,忠于树人”,这是包青峰的职业态度,饱含着对教育事业的热爱以及精益求精的坚守。

作为一名数学老师,在三尺讲台,她满腔热血,践行着教书育人、传道授业的担当和责任。她总是精心设计教学内容,以更高标准、更严要求做好备课,为孩子们呈现一节节高效课堂,让孩子们在轻松愉悦的课堂氛围中,收获数学知识。

“一节高效的数学课,需要教师下足功夫。平日里,我主动学习积累数学教学经验,并积极创新融入新颖的教学形式,提升学生的数学学习兴趣。”课堂上,她教学经验丰富、教学形式有趣,是备受学生尊敬的老师;课堂下,她则是孩子们喜欢的大朋友,在真诚相处中,与学生沟通交流、亲密无间。对性格内向、胆怯的学生,她给予更多包容和鼓励;对特殊儿童,她总是付出更多的关爱,用温情的关怀为孩子撑起一片天;对学习后进生,她严慈相济,引导学生提升学习兴趣,培养良好的学习习惯……爱的教育和幽默风趣的课堂,让枯燥的数学知识变得趣味十足,学生学习数学的主动性和自觉性不断提升。

“我一直遵循快乐教学理念,希望通过自己的默默耕耘,让每一个孩子在学校中都能收获快乐的学习体验,在身心愉悦的学习环境中成长。”身处深化课程改革新时代浪潮,她更是主动学习,主动融入,敢于追溯,始终走在新课程改革的前列。

为提高个人的教学水平,她把休息时间转化为学习成长时间,多方搜集材料,转变教育观念,及时学习贯彻新课改课程的理论书籍,结合个人教学实践做到融会贯通,使个人的教育理念、教学技能更好服务于教育教学工作。在自身学习上,她还积极观摩学习校内外的交流课、公开课、示范课等活动,牢牢把握每一次学习机会,并把所学到的教学经验,灵活运用到课堂实践中,让数学教学更加丰富新颖。

作为耕耘在教育一线的青年教师,她以兢兢业业的工作作风和良好的专业素养获得了师生和家长的一致好评。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”包青峰认为,教育是漫长而艰辛的育人过程,将坚守耕耘,挥洒汗水,用自己的奉献,点亮孩子们的辉煌明天。

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