栏目记者 周 娟

追光者：金水区金桥学校 冯予超

育人心声：实践出真知，希望孩子们能通过我的知识传授，在亲身经历中感受这些知识在实践中的效果，能够将所学知识运用到实际生活中去。

作为一名科学老师，课堂上，冯予超会借助一些趣味横生的小实验，引导学生主动探究知识，及时挖掘学生的思维潜力。为了提高学生的学习兴趣，他总是创造条件，让学生动手操作，在实践中触发思考，主动推导和思考问题的答案，进而由“被动引导”变为“主动求知”。

他还是学校微电影社团的老师，学生在他的带领下自编自导《生日礼物的秘密》《马小跳的逆袭》《考试之后》《一个人的舞蹈》等，荣获市区级的多个奖项，社团被评为“金水区银星社团”，他所编写的《微电影》校本课程纲要荣获“真爱梦想杯”全国校本课程二等奖、金水区“希望杯”校本课程二等奖，他本人获得郑州市社会实践优秀辅导教师的称号。

2018年，冯予超创立了学校的STEM社团，他说，创建社团的初衷就是为了给孩子们营造一个科技学习的氛围环境，引领他们在学习中构建科学素养，在项目学习中建立团队合作意识，从而培养他们的自我管理能力和开拓创新能力。他引导学生学会观察、总结、想象，提出问题、保持追问、动手求证，多角度看待问题及结果，不断激发学生的潜力；他带着孩子们设计表格，让孩子们把创作过程记录下来，随时进行反思和总结，在解决问题的过程中，有进步、有收获；他带着孩子们走出校园，站上更大的舞台，在各种体验中不断拓宽视野，开阔眼界。多年来，社团成员参加省市区三级的多次比赛，获得了优异的成绩，在今年6月开展的郑州市科技比赛中，孩子们一举拿下四个一等奖、三个二等奖和四个三等奖。

为了让更多孩子爱上科学，他借助各种节点开展一系列科普活动，如，六一科普周、航天知识科普周等，他还积极开拓幼小衔接课程，为即将入学的幼儿园孩子普及科学知识。航天科普课上，他结合天空授课以及社团制作的模型展开了生动的讲解，让孩子们通过有趣的语言理解深奥的航天知识，对我国的航天事业产生浓厚的兴趣。

身为学校的团支部书记，课余，他还积极带领学生参加社区活动，他本人也荣获郑州市社会实践优秀辅导教师、金水区优秀志愿者等称号。

他说，自己会继续以课程为载体，拓展和丰富学生创新的实践经历，努力在孩子心中种下科学的种子，让更多孩子享受到科技带来的乐趣，激发学生的科技创新意识。