教师的工作就是教书育人，传道授业解惑。不能忽略育人当中的“人”字。一撇一捺的人字，看似简单，实则蕴含了无穷的内涵。

犹记暑假前的期末考试，我所教的班级英语成绩不错。当时我还洋洋得意，觉得自己是个能力强、水平高的优秀老师。后来在教育博客里看到一个博友写的文章：你还在为取得了一些成绩而沾沾自喜，停滞不前吗？教育的本质应该是解放学生，让学生的身心得以发展，自由呼吸。

一句话醍醐灌顶，引起我的思考。一本我讲了多年的教材，一套又一套的模拟题，一次又一次的考试排名……我除了给学生分数，教会他们做题外，还给了他们什么？

我眼中看到的只是分数，在找学生谈心的时候，张口闭口都是分数，我给他们制定学习考试目标的时候还是再三强调分数，我甚至在每天的课堂上还不忘给学生灌输：要想尽一切办法提分。

不由得内心极度惭愧，有那么一些同学，他们何曾在我面前开怀大笑过？那也是一张张纯真、充满青春、朝气蓬勃的脸庞啊！我又何曾真正走进他们的内心，与他们打成一片、融为一体呢？

做眼中有“人”的教育，实则就是遵循教育发展的规律。教师只有蹲下身来，与学生平等友好相处，才可以去体味他们的喜怒哀乐，才能走进他们的内心和他们做朋友。

做眼中有“人”的教育，不仅仅要关注学生的分数，更要关注他们精神世界的健康发展，这样才能培养出有灵魂的学生。教育，不是工厂流水线式的生产产品，而是要培养出一个个德才兼备、心理健全的人。

所以，教育最终还是要慢下来，给学生足够的时间去体验生活，感悟人生，而不是从早到晚被禁锢在教室里，为分数而无奈学习。

做眼中有“人”的教育，要求教师首先要改变自己，解放自己。教育，就是让花成花，让树成树。教育，是唤醒灵魂的一个过程。在这个过程中，教师首先要唤醒自己的灵魂，知道自己在做什么，怎么去做，要达到什么效果。只有这样，才能带领自己的学生享受课堂，享受学习中的美好。

蹲下身子，做眼中有“人”的教育。这是你、我、他，每一个师者义不容辞的责任和义务。

新郑市新村镇第二初级中学 张保泉