第12版:郑州教育 上一版3
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用行动诠释信念

追光者:金水区文化路第二小学 靳世超

育人心声:爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。

成为一名老师,帮助更多孩子茁壮成长,是靳世超很早就立下的志向。至今,他仍清楚地记得,自己上学时,老师的谆谆教导和耐心鼓励,那些温暖一直留在他的心底,所以,他一直步履坚定地向着梦想出发。

2017年,带着一腔热血的靳世超如愿走上了教育之路。

除了负责学校田径社团的训练和二年级的体育教学工作外,他还是学校的体育教研组组长,每一天,从早训到日常教学再到课后训练,在日复一日的忙碌中,他用行动诠释着自己心中那不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终生的事业。

作为一名体育教师,他相信,每一位学生都有自己的光芒,每位学生都是潜力选手,只要引导得当,他们就会像星星一样闪烁光芒。课上,他用温暖的话语和耐心的讲解带领学生在学中玩,玩中学,点燃学生的运动热情,让学生在体育课堂上找到运动乐趣,从而激发学生的积极性和主动性,引导他们养成运动习惯。他不仅教授学生基本的体育技能,还注重培养学生的综合素质及团队协作能力、意志品质,让学生在挑战中成长。

为做好学生成长的“护路者”,他不断提升自身专业技术水平,精心准备各项公开课,多次在市、区级基本功大赛和优质课展评活动中取得优异成绩,还被评为金水区种子教师。

作为教研组长,他带领教研组的同事们一起探讨研究教学方法和技巧,他始终坚信微光成炬可以传递教育的真谛,正是这种信念激励着体育组不断提高教学水平。

多彩校园,运动是最美的风景。为引导学生养成运动好习惯,他组建了田径社团。从最初的10多名学生,到如今的50多名学生,从新星社团到银星社团,再到拿下省级比赛团体第一名、学校田径项目连年被评为郑州市体有传统特色项目……秉持着“为者常成,行者常至”的信念,他带着田径社团一直在大踏步前行。说起那些早起晚归和风雨兼程的训练时光,以及牺牲寒、暑假坚持训练的场景,他和孩子们都历历在目。他坚信付出都有收获,他带着孩子们用行动印证着这句话。

真诚、耐心、敬业,让他赢得了一批又一批学生的认可。和一届届学生打成一片,不少孩子毕业后还常常回校,与他倾诉当下的快乐和烦恼。

在他看来,好老师首先应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师,他以体育为切入点,走近学生心灵。他说,教育的真谛在于传递正能量,点亮一颗颗求知的心。他用行动诠释着这个信念,用热情、信念和行动,不仅点亮学生的内心,也点亮了自己的人生。

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