泰戈尔曾经说过：花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着自己的绿荫！这也让我想到了自己，虽然是一名平凡的老师，但是，我所从事的教育事业是伟大的，所以，我愿意在伟大的教育事业中无私奉献、默默耕耘，做一支蜡烛，用我微弱的光和热照亮学生们的内心；做一名园丁，用我并不强壮的双手培育他们的智慧和灵魂。

在我的执教生涯中，通过扎扎实实走好每一步，让我真切感受到身为人师，需要充分具备应有的师德师风，在爱的教育理念之下，我需要进一步强化自我的职业道德和综合素质，使自身具备最为基本的岗位胜任能力，这样才能成为学生的榜样，进而也在收获学生认可和喜爱的过程中充实我的人生，愉悦我的精神。

教师这份职业是我认为最光辉的职业之一，因为它所承载的不单是自我的人生价值，更是祖国的未来和希望，所以，我需要和学生们共同成长和进步，为学生更良好发展提供必要的服务，我要有这份服务意识、服务精神和服务能力，具备爱的理念和良好师德，在自己工作中无怨无悔、无私奉献，绽放我的师德之光。师德之光虽然微弱，虽然平凡，但是，我要用双手托起这份微光，让学生们在暗夜或者在困难时分可以感受到力量，感受到希望和指引，虽然这微光不惊天动地，也不轰轰烈烈，但这是上善若水，也是大爱无疆，看到孩子们灿烂的笑脸，这份光会让我的眼睛里充满希望，脸上绽放的笑比阳光还要灿烂。

当然，师德的养成和强化并不是一蹴而就的事，是我在教学实践和自身的成长进步中一点一点感受和积累起来的。是的，在爱的教育中，往往是从这些最为细小的事情之中深化出来的，而我们所做的就是对这些细小的善意和琐碎的爱进行强化和引领，让学生在学习和生活中感受爱，体会教育的力量，懂得规范，这样才能在潜移默化之中强化他们的意志品质，培养其人格美德，而我们教师也要在这些细小事情中培养自我的师风师德，进而在爱的教育中使自身的师德之光得以绽放。

“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，也是爱的教育和师德之光的集中体现。在我的岗位实践中，我要用事实证明爱的教育的伟大和坚定力量，同时，也要保持我自身的初心，明确自身的责任和使命，用师德之光照耀孩子们的内心，使他们感受到力量，而这份力量正是他们人生道路上的指路明灯。

郑州航空港区实验小学（南校区） 王丽娟