第12版:郑州教育 上一版3
防灾减灾进校园 织密安全保护网
用爱温暖教育
做最好的自己
品读诗篇:《闻官军收河南河北》
      
返回主页 | 郑州日报 | 版面导航 | 郑州晚报      
上一期  下一期
防灾减灾进校园 织密安全保护网
银莺路小学防震减灾演练有序进行
工人第一新村小学开展生存训练营

本报记者 李 杨

今年5月12日是第16个“全国防灾减灾日”。为加强学生防灾避险意识,构建平安和谐校园,我市多校于近日开展形式多样的防灾减灾知识普及和应急疏散演练等活动,提升学生防灾自救能力。

全员普及 居安思危

近日,一场以“防灾减灾 居安思危”为主题的升旗仪式在管城回族区紫东路小学举行。该校四二中队少先队员代表进行了《防灾减灾 居安思危》国旗下演讲,分享了防灾减灾知识和避灾自救技能,呼吁队员们掌握应急避险技能。随后,四二中队辅导员王凯丽进行国旗下讲话,让学生明白了“安全是生命的保障,是幸福生活的基石”,呼吁队员们要树立自我安全意识,提高个人思想素质,注意运动安全,遵守课间秩序,讲究饮食卫生,养成良好的生活习惯。队员们纷纷表示收获满满,今后会提升安全防范意识,规范自己的行为。

为了引导全校师生深刻铭记历史,增强防灾减灾意识,共同守护美好家园,管城回族区春晓小学举办以“防震减灾,珍爱生命”为主题的红领巾思政课。中队辅导员康晓婉以“防震减灾”为主题,为学生们带来了一堂生动的思政课。她回顾了“5·12”汶川大地震的惨痛历史,并详细讲解了地震发生时应该如何自救和互救。三二中队队员李墨然、徐睿晗以《防震减灾 珍爱生命》为题,向全校师生发出倡议,呼吁大家时刻保持警惕,提高自我防范能力,学习并掌握防震减灾知识,确保自己和他人的安全。与此同时,他们也分享了一些实用的自救互救技巧,包括如何在地震发生时正确躲避、如何判断震后安全撤离路线等。

“安全是一切的基础,也是每个学生健康成长的前提。安全无小事,责任大于天。我们要时时把‘安全’铭记于心,从小事上做起,在细微处注意,不断加强安全屏障,不断延伸学生幸福。”据管城回族区南学街小学大队辅导员王晓杰介绍,该校围绕“人人讲安全,个个会应急”主题开展了一系列防灾减灾主题教育。升旗仪式上,队员代表向师生普及防震减灾的相关知识、地震来临时的逃生技能以及其他自然灾害的防范要点,同时,提醒大家时刻将安全记于心。队会课上,各中队辅导员也根据学生的年龄特点,通过视频、图片、故事、讨论示范等形式,让学生了解地震成因,学习避震自救知识,掌握基本自护自救技能,真正提高学生防灾减灾的能力。“自然灾害随时可能发生,学习防震减灾和紧急自救知识是多么重要啊。”同学们纷纷感慨。

技能在手 临“震”不慌

“安全教育是最好的预防。”5月11日,中原区伏牛路第四小学举行“防震疏散演练”活动,普及防震减灾知识,促进全体师生熟练掌握基本的防震避震知识和技能。这是一次关乎生命安全的实战模拟。大家怀着敬畏和期待的心情,投入到这场特殊的学习中。演练前,学校召开了专门的防震演练会议,制定了详细的演练方案,每位教师各司其职。各班班主任仔细给学生讲解逃生技巧和疏散要求,明确疏散的信号和路线。第一次警报响起,教师指挥学生蹲在课桌下就地避震,避免身体被砸伤,并注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。第二次警报响起,学生在老师的带领下,迅速而有序地按疏散路线撤离,并安全到达指定集结区域。在这个过程中,大家学会了如何在地震发生时保持冷静,如何在有限的时间内做出最正确的选择。

为了使全体师生了解防震、疏散等应急避险知识,提高师生紧急避险和应急的能力,5月10日,管城回族区银莺路小学开展了防震减灾应急疏散演练活动。学校对演练过程进行了周密的部署,要求疏散中每一位教师各司其职,责任到人,对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细安排。随着地震警报响起,演练拉开帷幕。老师们按照防震疏散演练方案迅速到达指定位置,学生在课桌椅下进行紧急避险,待广播下达疏散口令后,老师们有序组织学生到操场进行紧急避险。各班清点疏散人数并上报,整个演练过程有条不紊,在四分钟之内圆满完成了此次演练。银莺路小学党支部副书记李德亮在总结时表示,演练是预防性的、模拟性的练习,通过演练可以让同学们在遇到突发事件时可以快速进行正确处理。学校要求师生积极参与每次演练,为及时有效安全疏散积累宝贵经验,确保师生掌握基本的自救和逃生技能。

为进一步提升青少年应对危险的意识和能力,金水区工人第一新村小学联合比邻社会工作服务中心开展生存训练营活动,为学校百余名学生带来一堂生动有趣的防灾自救课程。活动以“教会儿童自救,提高生存能力”为主题,由志愿者带领学生们体验学习“毛毯担架急救法、千斤顶抬升、AED使用、海姆立克急救法、绳结急救法、家具防倾倒”6项安全技能,通过游戏模拟对应的灾害场景,让同学们身临其境学会应对危险的方法,从而提高同学们的生存能力。“老师,我来救护伤员。”“大家注意保持平衡,避免造成二次伤害。”……同学们神情专注,积极踊跃参与实践操作,在闯关活动中更深刻感受到了掌握安全自护自救知识技能的重要。此次活动,不仅让同学们掌握了基本的应急救护技能,同时,也提高了面对突发事件的应急处理、自救、互救能力,为筑牢生命安全屏障打下坚实的基础。

下一篇4       
版权声明 @ 中原网 网站版权所有