本期读诗人：郑东新区锦绣小学 董素华

《闻官军收河南河北》

唐·杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

诗词对于孩子学习生活的影响是潜移默化的，从风霜雨露，到草木鸟兽，从家国情深，到塞外战场，感化孩子对天地草木、人生聚散的关怀，诗词能提升孩子的心灵品质，培养他们成为有思想、有感情、有文学修养的人。“为你读诗”栏目，邀请喜爱诗歌的老师，为孩子们读诗、品诗，解读诗词的含义和创作背景，带孩子们走进诗词的世界，让他们真正爱上古诗词，并将优秀传统文化传承下去。

诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。整首诗，除去第一句是叙事外，其余各句都在抒发忽闻胜利消息之后的惊喜之情。“剑外忽传收蓟北”一句起势迅猛，将捷报的突然降临表现得十分贴切。长期以来，诗人在外漂泊，历尽艰辛。因为“蓟北”未收，安史之乱未平，诗人无法返回故乡。如今，得知蓟北报捷，自然喜不自胜，惊喜之情犹如决堤的洪水，冲破情感的阀门，一发不可收拾。

“初闻”紧承“忽传”，以转作承，在“喜欲狂”处才收住脚。惊喜的洪水又涌现出第二个洪峰。“却看妻子”“漫卷诗书”两个连续性的动作之间有一定的因果联系。诗人在悲喜交加、“涕泪满衣裳”时，很自然地联想到同样受苦的妻子儿女。此刻，“却看”这个动作，尤为富有意蕴，诗人想对家人说些什么，可不知道从何说起。其实，根本不必多说，蓟北报捷已经驱散了笼罩多年的愁云，家人们一个个笑逐颜开。家人的喜悦更增添了诗人的喜悦，于是，心情再也无法平静，索性卷起诗书，尽情地享受胜利的快乐。

第三联进一步书写“喜欲狂”。诗人作这首诗的时候，已经到了晚年，对于老年人而言，“放歌”和“纵酒”是不大合适的，诗人此时已经不想拘泥于这些，既要“放歌”，还要“纵酒”，尽显“狂”态。下面一句抒写了诗人的“狂”想：春天已经来临，在鸟语花香中与妻子儿女们“作伴”，正好可以还乡。一想到这些美事，自然“喜欲狂”。尾联含四个地名，用“即从”“便下”使两句紧连，加上“穿、向”的动态，写出了此时的杜甫虽身在他乡，心已经从峡谷中飞速地穿行而过，千里路程，仿佛弹指间即达，便出现了“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的疾速飞驰画面，从读者眼前一闪而过，把诗人喜悦、愉快之情痛快淋漓地展现出来，因此被称为杜甫“生平第一快诗”。

全诗感情奔放，用词准确，字里行间体现了一个“喜”字，抒发了诗人还乡的愉悦心情，表现了诗人浓浓的爱国情怀和高尚的精神境界，将诗人急于回到家乡的情感和强烈的爱国情感表达得淋漓尽致。