本报讯（记者 刘招 通讯员 张亚贞）昨日傍晚，中原区须水镇常庄村委会内异常热闹。村民赵宝亮和其他十几个种桃户正坐在电视机前，打开远程教育系统，查询有关桃子的供求信息。几十分钟后，即将成熟的十多万斤鲜桃找到了“婆家”。

中原区利用远程教育为农民架起致富高速路，通过建立的46个远程教育终端接收站点，针对不同从业性质的群众，开设实用技术、就业技能等多项课程，引导农民走“特色农业”道路：养奶牛、果品种植、花卉培育等，为农民带来了看得见摸得着的实惠。

2005年，中原区在46个行政村建立了46个远程教育站点，去年，把新选聘的150名大学生村（社区）干部纳入远教队伍，进行远程教育工作的管理。针对不同从业性质的群众，开设实用技术、就业技能等多项课程。在促教学理论转化实践成果过程中，中原区结合实际，探索出新模式。依托须水镇付庄村奶牛养殖小区，建立“站点+公司+农户”教学实践示范基地。通过远程教育，不断提高奶牛养殖技术，提升了规范化管理水平。目前，全区已有奶牛养殖小区3个，散养奶牛户160户，奶牛存栏达2100头，每天供应鲜奶18至20吨，实现了统一管理、统一经营、统一防疫、统一销售，增加了奶户收入。

通过网上的供求信息、价格行情和种植技术，引导农户种植适销对路的花卉苗木。基地面积从当初300亩扩大到1600亩，每亩经济效益达1.3万元。带动了周边7个村的花卉苗木种植，辐射面积达1万余亩，同时还带动了饮食业、运输业、养殖业等产业的发展。

组织远教成员单位，长期举办建筑装修、手工制作、餐饮旅游、家政、社区服务、家电维修、加工制造、创业就业指导等培训班，为农民工、下岗职工提供就业培训服务，去年共培训4197人次，3000多人实现再就业。