好高中别传：

开放式的学习氛围才能做出大教育

对于郑州一中来说，其优秀的气质具有传染性，郑州一中实验分校的初中学生无疑也克隆了作为一中学子这种与生俱来的气质。

在数学“华罗庚杯”、“希望杯”上，郑州一中实验分校的参赛选手全部获奖，其中“华罗庚杯”一等奖18人，“全国中学生英语能力竞赛”12位选手全部获奖，其中管怡捷获全国一等奖。

而该校初三学生安娜饰演过多部电视剧，葛学思的绘画获得欧洲大奖，李泽的摄影作品发表在省市级多家媒体上……

一中实验分校学生综合素质出众和这里先进的教育理念密不可分。在这里，课堂是他们的舞台，他们不愿只作看客——目不转睛、洗耳恭听，他们拒绝“山寨”，他们启动思维的马达，大胆地表达自己的理解及困惑，浓缩教师讲课中的新颖、庞杂、多变的学习方法，结晶成规律，领悟于心。

“抓紧一点！”当今的学生听到教师和家长的督促常常会废寝忘食，焚膏继晷。可是，这里的学生不愿“三更灯火五更鸡”地沉溺于题海，他们需要的是醍醐灌顶，学会的是举一反三，是蛇打七寸的技巧，是“喜羊羊”大胜“灰太狼”的智慧。

“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”这句话是应试教育的现行版，但一中实验分校有新版初中学习生活，这里的初中生“不戚戚于分数，不汲汲于名次”。他们更重视隐形的学习成绩，如：是否掌握今天学习内容，还存在什么问题，有没有更好的学习方法去解决等。

在这里，他们最喜欢自习课。自习课上，他们入静、入定、入神，自主学习，查缺补漏。老师给了他们充足的自由支配时间，时间在他们手里就是货币，一千个日子里，他们逐步学会“理财”，统筹安排时间，形成习惯。于是，在每学期期末市里调考中，市优秀率为百分之二十多，但他们的优秀率总能至少翻一番。

在学习中有了“喜羊羊”的智慧，取得好成绩也就变得自然而然。

据了解，郑州一中实验分校共招三届初中学生。

2005年，在家长的怀疑目光中，招了162人。2008年，56人升入郑州一中本部，录取率达35%，139人达到郑州市区省级示范性高中录取分数线，录取率达86%，居全市首位。

2009年，第二届初中毕业生186人（其中90人按政策规定为电脑派位录取学生），三年雕镂，成绩斐然：40人升入郑州一中本部，录取率为22%，93%的同学（173人）达到郑州市区省级示范性高中录取分数线，再居全市首位。

中招报名在即，朱丹校长表示，学校本着以生为本的教育理念，尊重每个学生的学习意愿和报考志愿，每个实验分校的学生都可以根据自己的兴趣爱好报考理想的高中。他还表示，郑州一中实验分校向郑州市所有兄弟高中开放，欢迎省会各高中都能走进一中实验分校，了解这些勤奋好学的学生，为他们架起可以撬动地球的支点。

从朱丹校长平实的话语中，记者真切地感受到，“以生为本”的教育理念在郑州一中绝不是口号，这种大气、大度、开放式的办学行为，更体现了学校对学生人格、意愿的充分尊重。这种教育才是真正的“爱的教育”。