苏霍姆林斯基曾经说过，教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人。教育是使人变得聪明、让人享受幸福的过程。我们的教育应当为孩子的学习创造愉悦、幸福的环境，注入快乐、梦想的元素，保持率真、自然的天性，不断提高孩子们学习的幸福感。

5月20日下午，郑州十二中的校园里充满了欢声笑语，弥漫着爱和幸福的味道。该校首届“班主任节”庆典仪式隆重举行，学生们用独特的方式把获得“班主任之最”的老师送上领奖台，并献上鲜花和“心愿礼包”，用他们最丰富的想象力、最质朴的方式表达了对老师深深的爱。这一刻，老师和学生的心贴得如此之近，他们都将这些精彩的瞬间和感人的场景牢牢印刻在心，脸上洋溢出幸福的笑容。

“对教育者来说，教育的魅力和功用，不仅在于传道授业解惑，也是从教者自己一份完善自我的事业。”郑州十二中校长庞非告诉记者，此次“班主任节”活动，不仅增强了班主任的荣誉感和责任感，在全校营造出尊重班主任、热爱班主任、争做班主任的良好氛围，更是一次将“爱与幸福”的理念落在实处的有益探索。

“当我们口渴时，是你为我们倒茶送水；当我们遇到困难时，是你为我们加油助威；当我们进步时，你忘却了所有的疲惫……”这是十二中的一位学生写给该校刚刚荣获“明星班主任”称号的张敬生老师的一段话。这些话语朴实无华，却饱含了学生对老师的无限情意。

“教育的过程其实就是教育者的幸福体验。”庞非告诉记者，不管是班主任还是普通教师，都希望他们能从教育中满足自己的事业心，营造自己的成功人生，提高自己的生命质量，在坚持中发掘教育的意义，意义中衍生出工作的乐趣，乐趣中承载生活的快乐，快乐中成就人生的高峰。该校教师始终相信爱是教育的真谛，爱可以融化坚冰，可以产生奇迹，他们坚持着以爱为本，在教育的过程中不断追求和享受着爱的幸福。

“教育是一种责任，是一种使命，更是一种情怀。有一种境界叫相互依偎，师生共同历经生命的过程，守望相助；有一种信任交托付终生，学校三年，成就一生，让学子在这片热土实现华美的转身；有一种力量叫改变命运，启迪心智，催人向上，积极生活，教育的力量使然。”庞非感慨地说。 本报记者 李 杨