苏霍姆林斯基曾经说过,教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人。教育是使人变得聪明、让人享受幸福的过程。我们的教育应当为孩子的学习创造愉悦、幸福的环境,注入快乐、梦想的元素,保持率真、自然的天性,不断提高孩子们学习的幸福感。
5月20日下午,郑州十二中的校园里充满了欢声笑语,弥漫着爱和幸福的味道。该校首届“班主任节”庆典仪式隆重举行,学生们用独特的方式把获得“班主任之最”的老师送上领奖台,并献上鲜花和“心愿礼包”,用他们最丰富的想象力、最质朴的方式表达了对老师深深的爱。这一刻,老师和学生的心贴得如此之近,他们都将这些精彩的瞬间和感人的场景牢牢印刻在心,脸上洋溢出幸福的笑容。
“对教育者来说,教育的魅力和功用,不仅在于传道授业解惑,也是从教者自己一份完善自我的事业。”郑州十二中校长庞非告诉记者,此次“班主任节”活动,不仅增强了班主任的荣誉感和责任感,在全校营造出尊重班主任、热爱班主任、争做班主任的良好氛围,更是一次将“爱与幸福”的理念落在实处的有益探索。
“当我们口渴时,是你为我们倒茶送水;当我们遇到困难时,是你为我们加油助威;当我们进步时,你忘却了所有的疲惫……”这是十二中的一位学生写给该校刚刚荣获“明星班主任”称号的张敬生老师的一段话。这些话语朴实无华,却饱含了学生对老师的无限情意。
“教育的过程其实就是教育者的幸福体验。”庞非告诉记者,不管是班主任还是普通教师,都希望他们能从教育中满足自己的事业心,营造自己的成功人生,提高自己的生命质量,在坚持中发掘教育的意义,意义中衍生出工作的乐趣,乐趣中承载生活的快乐,快乐中成就人生的高峰。该校教师始终相信爱是教育的真谛,爱可以融化坚冰,可以产生奇迹,他们坚持着以爱为本,在教育的过程中不断追求和享受着爱的幸福。
“教育是一种责任,是一种使命,更是一种情怀。有一种境界叫相互依偎,师生共同历经生命的过程,守望相助;有一种信任交托付终生,学校三年,成就一生,让学子在这片热土实现华美的转身;有一种力量叫改变命运,启迪心智,催人向上,积极生活,教育的力量使然。”庞非感慨地说。 本报记者 李 杨