郑州四中

郑州四中以正确的办学方向，严谨的治学态度，科学的教学方法，为国家、为社会培养和输送了数以万计的各类人才。该校被列入郑州市优质教育资源倍增工程 学校以来，抓住机遇，采取“外引力量，内挖潜力，强化管理，促进发展”的工作思路，不断提升办学品质，提高学校的影响力和竞争力，使学校各项工作有条不紊地取得了阶段性成果。

加强教师队伍建设

倍增工作开展以来，该校制定了《郑州四中梯级名师培养方案》，通过搭建梯级教师培养平台，完善教师专业发展层级攀升机制，培养一大批“爱校敬业、师德高尚、严谨治学、业务精湛”，在郑州市乃至河南省有较高知名度的教师，为资源倍增提供师资保障。2011年学校又新增两位河南省名师，形成了名师教师群体，发挥着示范带动作用，引领着教师专业发展。

去年11月，该校派出两支队伍外出取经，通过学习，该校汲取先进的教育思想，在“实”、“效”上下工夫，不断形成自己的教学风格，提高了学校整体教育教学水平。

同时，开展多种形式的教学研讨和技能大赛。去年以来，该校开展了名师示范课等活动，有效提高了课堂教学的达成度。学校还对新参加工作的大学生，采取理论考试、跟踪听课、拜师学艺、担任副班主任、参加青年教师俱乐部教学研究活动等促进青年教师快速成长，使青年教师能够胜任教学工作。

推进道德课堂建设

围绕倍增工程，该校以课堂教学为核心，通过一些措施和教学活动，确保学校在扩大资源规模的同时，保持教育教学质量稳步提高。

据了解，郑州四中首先从课程纲要、导学案和作业建设上下工夫，并将其视为“推进道德课堂建设”的三大工程，其次加强学科组建设，以集体备课和问题研究为核心，从教研组和备课组入手，促进各学科的均衡发展，另外，郑州四中还分别在学习方式和精品教学活动方面进行转变与改进，培养学生的学习兴趣，提高课堂效率，进而构建自主、探究、合作的新课堂。

此外，学校还坚持道德课堂理念，以课堂教学为突破口，强化课堂教学目标、过程、效果的一致性，努力营造新型课堂文化，提高课堂教学效率。

注重学校品牌建设

学校充分利用校内外宣传资源，加大宣传力度，报道倍增工程推进情况和推进成果。

2011年下半年，学校克服种种困难，如期开工，目前，学校综合楼主体工程已完工，正在进行内外部整体装修，预计今年秋季开学就可以投入使用。为充分发挥综合楼有效空间，学校制定了2012年硬件建设等预算方案和设计方案，各项配套设施正在逐步到位，不久的将来，一座数字化的现代校园、文化校园将展现在大家面前。

“在扩大资源规模的同时，保持教育教学质量稳步提高，达到学生满意、家长称赞、社会认可，为郑州市优质教育资源倍增工程做出努力和贡献。”郑州四中校长闫培新说。

2012年，郑州四中将于秋季在高中本校倍增两个班，同时制定了2012~2015年发展规划，继续以优质教育资源推进工程为契机，努力把四中建设成一所高品位、有特色、国际化、现代化的精品学校，为中原经济区和郑州都市区建设贡献自己的力量。