本报讯（记者 党贺喜 通讯员 王珺洁 实习生 李贞）随着我市城市框架的不断拉大，城区居民人口数和外来务工人员数量骤增，中小学校的“大班额”问题在金水区一直是“高烧不退”的老大难。现在，“大班额”温度明显下降，动因之一就在于金水区人大的跟踪监督。

为有效破解优质教育资源供需矛盾，切实改善市区基础教育“上学难、上好学更难”的现状，早在2011年，我市就开启优质教育资源倍增工程。市内五区，金水区任务最重。为不打折扣地完成这一民生工程，3年来，金水区人大常委会进行了全过程不间断跟踪监督，督促和要求区政府强化领导，加大投入，创新建校思路和模式，开辟学校建设绿色通道，加强与省市规划、土地、建设、教育等部门的协调，加快项目推进速度。

记者从该区人大常委会组织的市、区两级人大代表专项视察中获悉：3年来，金水区总投资9.816亿元，新建、改扩建41所中小学幼儿园，目前已有33个项目竣工或在建，其余8个项目也在积极规划和审批中，整体进展情况良好。在金水区在校学生人数连年递增的情况下，平均班额从2012年的65.4人降至今年的64.1人，成功实现了平均班额由快速增加到增速放缓，再到小幅下降的转折。

据悉，金水区中小学校、幼儿园待建项目全部竣工投入使用后，将新增180个初中教学班、537个小学教学班、111个幼儿园教学班，进一步缓解金水区“大班额”问题。