本报记者 王译博 通讯员 郑然

2019年8月，全市教育大会上提出，既要解决人民群众“能上学”“有没有”的问题，还要解决人民群众“上好学”“好不好”的问题。

近年来，经开区教文体局紧紧围绕“提升品质教育、打造品牌经开”的发展目标，坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，扎实履行教育工作职责，切实改善义务教育学校办学条件，让经开教育与经济发展相匹配。

如今，经开区的办学条件明显改善，教学质量稳步提升，教师队伍积极奋进，“三年两目标”（聚焦学校建设，实现三年内解决“上学难”问题，让辖区群众在家门口能上学；聚焦教育教学质量提升，力争三年内解决“上好学难”的问题，让辖区群众在家门口能上好学校）基本得到实现。

加快学校建设

形成新型教育格局

教育是城市最基础的公共服务，是城市的基本功能。如何解决辖区内居民“上学难”的问题，究其根本原因还是在于学校建设，要先解决“从无到有”的问题，才能进一步解决“上好学难”的问题。

近三年，经开区加快学校建设力度，新建和续建中小学21所，其中已建成投用14所，共增加学位24060个。经开区“入学难、大班额”的问题基本解决。

同时，经开区引进优质教育资源，探索集团化办学、协同式发展等办学模式。近三年来，经开区教文体局在与郑州一中、郑州十一中合作的基础上，又与郑州外国语教育集团、河南省实验中学、郑州中学、郑州101中学、南明教育集团签订了合作办学协议，引进先进理念、管理模式、课程资源、专家团队，通过同步课程、同步教研、同步培训等形式，以分校办学、合作办学的新样态，带动学校快速发展，实现了教育改革的共建共赢。

目前，经开区共有7所公办中学和2所公办小学分别与名校开展合作办学和名校托管；3所民办中学和2所民办小学采用集团化办学管理。集团化办学、协同式发展模式的大胆尝试，在一定程度上发挥了优质教育资源辐射引领作用,提升经开区整体教育水平和知名度。辖区群众子女“能上学”“好不好”的问题得到了解决。

深化教育教学改革

全面提升综合育人质量

义务教育质量事关少年儿童的健康成长。三年来，经开区教文体局聚焦深化教学改革，提高教育质量，探索形式多样、行之有效的方法，在发展素质教育上取得重大突破。

坚持课程改革，推进学校特色课程体系建设，打造特色学校；深化品质课堂建设，开展基于“教学评”一体化的课堂教学模式研究，优化教学方式，强化课堂主阵地作用。充分利用名师资源，创造性开展了“经开名师讲坛”活动，形成了优质资源区域共享的经开模式。

实施全区“教师发展共同体”计划，由骨干教师与新手教师一对一组成“教师发展共同体”，师徒之间“共读、共教、共研、共成长”。

实施“校际教师研究共同体”计划，充分发挥优秀教师的科研带动能力，联合薄弱学校的教师作为合作者，组建研究团队。

加快信息化、智能化建设，推进教育现代化进程。投资4000万元建设中小学校园网络，实现了校园网络有线、无线全覆盖。

在全省率先建立并完善了“省、市、区、县”四级课题研究制度，率先构建出具有经开特色的课堂教学微研究模式，实现教师的成长由“他控”走向“自控”。

成立名师、名班主任、名校长“三名”工作室，发挥引领作用，培育更多的名师。截至目前，全区共有省、市级名师名家骨干教师469人，占全区教师总数近20%，领先郑州市各县市区平均数值（15%）5个百分点。

坚持把“每天一次活动课”作为学校体育特色重点打造，确保学生每天一小时的体育运动，全面增强学生体质健康。

多项改革举措极大地激发了广大教职工干事创业的激情，各学校形成了“比学赶帮超”的良好氛围，学生学业成绩取得质的飞跃。经开六中、泰和小学等近30所学校被评为全国省市特色学校或先进单位。85中、实验中学、十一学校被评为郑州市首批新优质初中，九龙中学入选新优质初中创建校。实验小学、外国语小学被评为全国文明校园，85中、实验中学、瑞锦小学等3所学校被评为河南省文明校园。锦凤小学、实验小学、六一小学、实验中学等4所学校入选“河南省首批中小学人工智能教育实验校”，滨河一小被评为河南省书香校园。

强化师德建设意识

增强教师的幸福感获得感

近年来，经开区教文体局充分发挥各级基金会作用，鼓励社会力量捐资助教3000多万元，对先进学校先进集体进行奖励，对困难教师和困难学生进行帮扶。三年来，共奖优秀学校35个、优秀教师1637人，帮扶困难老师306人次、困难学生224名，合计金额1574.91万元。同时，为符合条件的教师协调公租房700余套，解决了年轻教师的居住问题。“两奖两帮”举措，提升了教师的幸福感、获得感。

在解决教师后顾之忧的同时，经开区教文体局还坚持抓牢师德师风建设，确保校园一方净土。健全师德师风长效机制，坚持正面教育和反面警示相结合的方法，通过开展向李芳、张玉滚等先进师德典型的学习宣传，弘扬师德正能量；通过经开区最美教师评选、寻找身边“李芳式”的好老师，组建师德演讲团，进行巡回演讲。三年来，对不求上进、碌碌无为以及组织纪律性差、违规收费等行为及时进行查处。全区教师队伍风清气正，忠诚、干净、进取局面已经形成。