第11版:郑州教育 上一版3  4下一版
充满温暖的批评
戏迷爷爷
勤俭可兴家 美德润少年
良好家风助成长
家风在我心
传承好家风
好家风 代代传
家和万事兴
珍惜粮食 厉行节约
      
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充满温暖的批评

你是否委屈过?你是否被误会过?你是否被爸爸妈妈批评过?如果答案是肯定的,那么,我希望大家和我一起了解“墨子怒耕柱子”的故事,从中感悟人生道理,以正确的心态去对待批评。

这个故事讲的是墨子对他的门生耕柱子的批评。门生耕柱子不明白老师为什么要批评他,后来,老师拿牛和马为耕柱子讲解,因为马值得鞭策,而耕柱子在老师心中就是那匹值得鞭策的“马”。所有马主人都希望自家的马比别家的马强,都希望自家的马强上加强,家长以及老师对孩子也是如此。虽然我们不喜欢被批评,但家长老师批评我们,是认为我们值得驱策,这是父母和老师对我们的期望和爱护。

偶尔,老师也会批评我说:“考得还算可以,但也不能骄傲,下一次还可以继续努力。”当时,心里其实有些委屈,现在看来,虽然成绩考得不错,但老师想让我继续进步,提醒我在考试时不能粗心。想到这里,我对老师和家长充满感激。

一次批评,一次鞭策。让我们携带着这份鞭策和责任全速前进吧。

金水区纬五路第一小学 姚雨彤

辅导老师 周慧茹

点评:小作者把从“墨子怒耕柱子”故事中获得的启示和感悟,以简约朴素的言语进行阐述。全文主题清晰,语句流畅,从另一个角度描绘老师和父母对孩子的爱。

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