天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤得滚烫，一阵阵南风透过窗帘吹来，卷起一股热浪，午后孩子们已经睡着，此时的我也难逃困意，眼皮在挣扎着。突然，一个招呼吓得我一机灵：“希元，怎么办？我感觉我学得好慢。我不怕疫情排查烦琐，更不怕加班，我只怕教不好咱班的孩子，愧对她们。”说着说着，眼泪开始在她的眼眶中打转。这是我们班的语文老师王路第一次对我吐露心声，我意识到了问题的严重性。

我很清楚，作为一名新手教师，需要像海绵一样迅速吸收知识，让自己快速成长起来，同时，也要在课堂中“挤出水分”，灌溉幼苗，压力确实很大。作为班主任，我忽视了和我同龄的这位特殊“学生”。于是，我鼓足干劲儿，竭尽所能，开始为她出谋划策。渐渐地，班级语文课堂步入了正轨，学生很投入，积极性也特别高，短短一周的时间，王路找到了感觉，我很欣慰。

放学后的走廊里悄然无声，办公室里的我正在快速地敲动着键盘，这时，又是一个熟悉的声音：“希元，怎么办？”王路快步走了进来。当我的视线落在她那张密密麻麻用红黑两色写满标注的本上时，我非常惊讶。只见上面用红笔标注着易错汉字，黑笔标注着书写出现问题的名单，详细到哪个学生错误在哪一笔。何其有幸，能和这样负责的老师共同管理一个班级。顿时，我对一一班的未来充满了希望。把经验传给她后，她像捡了宝一样开心地笑了，又是一周时间，孩子们的书写有了很大的提高。

我像教学生一样带着我的搭班王路共同成长，她就像太阳光一样冲破云霄，带给孩子们阳光，带给我温暖与力量，相信她会不断努力，成为我们一一班最美的太阳。

教师的事业说到底是一项良心工程，它要求从业者得有崇高的人格修养、有宽阔的胸襟。爱荷之人不但爱它花的娇美、叶的清香、枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至觉得连喂养它的那池污泥也格外肥沃。教师应该接纳包容每一个学生，无论其贤愚，都应竭尽所能，提高自我，精心灌溉，用爱与温暖照亮学生的前进之路，像一束灿烂的光。

新郑市溱美小学 王希元