追光者：中原区互助路小学 贾利华

育人心声：用微笑温暖学生，用热情拥抱学生，用真诚激励学生，用爱心点燃学生。

自1998年从教以来，贾利华已经在教育岗位上坚守了25年，从初出茅庐到自信稳重，这么多年，唯一不变的就是对教育的一腔热爱和无私奉献。

她说，作为一名老师，能够用先进的、科学的教学理念和方法引领自己的教学，能够与学生进行思想的碰撞，能够看到学生健康、快乐、自信地成长是件非常幸福的事情。随着互联网技术的不断发展，顺应时代变革，贾利华和教研组同伴一起，申报了课题《互联网+下的小学英语教学》。他们利用手机微信群、手机App训练学生的听说能力，不断提升学生的英语学习兴趣和语言运用能力。利用寒暑假，她每天带孩子们进行“趣配音”练习，坚持每天有检查、有反馈，这项工作费时耗力，但也收获颇丰。她的学生中有“希望之星”“21世纪杯”英语口语比赛全国奖获得者；有“希望之星”全国英语戏剧大赛特等奖获得者；有河南省模拟联合国英语辩论赛特等奖获得者……每每看到孩子们在赛场上不畏强敌、自信流利地用英语表达，她就会觉得，再多付出都是值得的。

她说，教师是提升学生核心素养的重要因素，只有教师教学理念的不断更新和教学能力的不断提高，课堂才有可能成为培养学生学科关键能力和必备品格的主阵地。作为英语教研组长，贾利华带领青年教师苦练教学基本功，切磋教学技法，鼓励他们在教学上不断精进。在大家的不断努力下，教研组老师积极申报省、市、区优秀教科研成果和校本课程设计，不断向专家型教师迈进；教研组多名教师在省、市及国家级教育教学评比中获得优异成绩；教研组被郑州市教育局评为“优秀教研组”。同时，贾利华主持的河南省专项课题“以分级阅读促进中小学生英语学科核心素养发展的研究”已顺利结题；组织撰写的小学英语作业设计获“河南省义务教育阶段作业设计”一等奖……她说，成为好老师没有捷径，坚持与热爱才是教育密码。

在她的课堂上，总能将枯燥的知识变得生动有趣，深受学生的喜爱。对于她来说，每一个孩子都是“小可爱”，她关心、关爱着他们，默默鼓励着他们，帮助他们树立学好英语的自信心。她经常会和孩子们谈心，及时发现孩子们生活和学习中的疑惑，帮助他们找到解决的办法。她的爱与能量持续发光，引导孩子们快乐向前，不断超越自己。

家长送来表达感谢的锦旗，已经毕业的学生送来“秋天的第一杯奶茶”……这些年，她也不断收获来自学生和家长的小感动。她说：“最好的教育是爱的教育。”她会继续带着孩子们在爱的教育中茁壮成长，去感受生活中的美好与温暖。